KFU. Card publication. Эвристический потенциал математики

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МАТЕМАТИКИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Nurullin Rafail Asgatovich, author

Bibliographic description in the original language

Nurullin R. A. Evristicheskiy potencial matematiki // SocioTime / Socialnoe vremya. —2021. — № 1 (25). — S. 19-27. — DOI: 10.25686/2410-0773.2021.1.19 (VAK) https://www.volgatech.net/sociotime/archive/

Annotation

Введение. Данная статья является рецензией на монографию самарского исследователя Х.И. Мингулова Эвристический потенциал математики: монография. Самара: Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2018. 108 с. ISBN 978-5-94622-852-7. Работа посвящена анализу эвристического потенциала математики как самостоятельной формы познания, а также как необходимого средства построения фундаментальных теорий в самых разных областях науки. Методы. Используется сравнительный анализ методологий построения формальных систем логики, математики и естествознания в исследовании систем познания в биологии и социологии. Также используется диалектический подход в оценки возможностей формальных наук в исследовании социальных систем познания, где индивидуальные факторы имеют существенное значение. Основные идеи исследования, результаты и их обсуждение. Автор рецензируемой работы выделяет значение математики в качестве ключевого методологического инструментария на всех исторических этапах возникновения и развития идеалов научной рациональности: классической, неклассической и постнеклассической. Отмечая огромную роль математики в развитии различных областей естествознания, автор также говорит о трудностях и проблемах математизации в гуманитарном знании. Критика работы построена на том, что автор, говоря о математике, отождествляет ее с математической физикой, что не вполне правомерно. Подводить менее абстрактные методы естествознания под более абстрактную методологию математики и логики представляется некорректным. Заключение. Автор рецензируемой статьи абсолютизирует творческие возможности математики. Математика и логика не отличаются высокой эвристичностью. Математика – это хороший инструмент доказательства готового знания, где исходное основание всегда находится за пределами самой математики.

Keywords

математика, естествознание, гуманитарные науки, эвристика, методология, философия, мировоззрение, культура.

The name of the journal

SocioTime / Социальное время

URL

https://www.volgatech.net/sociotime/archive/

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=254992&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nurullin Rafail Asgatovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Нуруллин Р. А. Эвристический потенциал математики // SocioTime / Социальное время. —2021. — № 1 (25). — С. 19-27. — DOI: 10.25686/2410-0773.2021.1.19 (ВАК) https://www.volgatech.net/sociotime/archive/	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=254992&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	SocioTime / Социальное время	ru_RU
dc.description.abstract	Введение. Данная статья является рецензией на монографию самарского исследователя Х.И. Мингулова Эвристический потенциал математики: монография. Самара: Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2018. 108 с. ISBN 978-5-94622-852-7. Работа посвящена анализу эвристического потенциала математики как самостоятельной формы познания, а также как необходимого средства построения фундаментальных теорий в самых разных областях науки. Методы. Используется сравнительный анализ методологий построения формальных систем логики, математики и естествознания в исследовании систем познания в биологии и социологии. Также используется диалектический подход в оценки возможностей формальных наук в исследовании социальных систем познания, где индивидуальные факторы имеют существенное значение. Основные идеи исследования, результаты и их обсуждение. Автор рецензируемой работы выделяет значение математики в качестве ключевого методологического инструментария на всех исторических этапах возникновения и развития идеалов научной рациональности: классической, неклассической и постнеклассической. Отмечая огромную роль математики в развитии различных областей естествознания, автор также говорит о трудностях и проблемах математизации в гуманитарном знании. Критика работы построена на том, что автор, говоря о математике, отождествляет ее с математической физикой, что не вполне правомерно. Подводить менее абстрактные методы естествознания под более абстрактную методологию математики и логики представляется некорректным. Заключение. Автор рецензируемой статьи абсолютизирует творческие возможности математики. Математика и логика не отличаются высокой эвристичностью. Математика – это хороший инструмент доказательства готового знания, где исходное основание всегда находится за пределами самой математики.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	естествознание	ru_RU
dc.subject	гуманитарные науки	ru_RU
dc.subject	эвристика	ru_RU
dc.subject	методология	ru_RU
dc.subject	философия	ru_RU
dc.subject	мировоззрение	ru_RU
dc.subject	культура.	ru_RU
dc.title	Эвристический потенциал математики	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU