KFU. Card publication. «Психолого-педагогическая и методическая компетентности воспитателя ДОО как фактор успешности развития игровой деятельности в раннем и дошкольном возрасте»

- RUS
- 中文
- ES

&LAQUO;ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОО КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ РАЗВИТИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАННЕМ И ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ&RAQUO;

Form of presentation

Other electronic educational resources

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Shaekhova Rezida Kamilevna, author

Bibliographic description in the original language

Dopolnitelnaya professionalnaya obrazovatelnaya programma povysheniya kvalifikacii: «Psikhologo-pedagogicheskaya i metodicheskaya kompetentnosti vospitatelya DOO kak faktor uspeshnosti razvitiya igrovoy deyatelnosti v rannem i doshkolnom vozraste»

Annotation

Содержание дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации (далее - Программа) направлено на изучение современной нормативно-правовой базы системы образования Российской Федерации, формирование в образовательной организации, которое предполагает усвоение и принятие участниками образовательных отношений норм, выраженных в моральных принципах и законах, в качестве личностных критериев духовно-нравственного развития, оценки и самооценки, выработку навыков правомерного решения жизненных вопросов. Концепция инклюзивного образования является ответом на ограничения, характерные для традиционного образования, которое считается патриархальным, утилитарным, а также недостатки, свойственные специальному образованию и политике интеграции обучающихся с особыми потребностями в рамках системы обычного образования. Концепция инклюзивного образования отражена в пункте 1 статьи 13 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах и в статьях 29 и 23 Конвенции о правах ребенка и Конвенции о правах инвалидов, где закреплено обязательство государств обеспечивать инклюзивное образование.

Keywords

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, законодательство, инклюзивное образование, взаимодействие с семьёй воспитанника, STEM-технология, робототехника.

URL

https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=4263

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=254269&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Shaekhova Rezida Kamilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации: «Психолого-педагогическая и методическая компетентности воспитателя ДОО как фактор успешности развития игровой деятельности в раннем и дошкольном возрасте»	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=254269&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Содержание дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации (далее - Программа) направлено на изучение современной нормативно-правовой базы системы образования Российской Федерации, формирование в образовательной организации, которое предполагает усвоение и принятие участниками образовательных отношений норм, выраженных в моральных принципах и законах, в качестве личностных критериев духовно-нравственного развития, оценки и самооценки, выработку навыков правомерного решения жизненных вопросов. Концепция инклюзивного образования является ответом на ограничения, характерные для традиционного образования, которое считается патриархальным, утилитарным, а также недостатки, свойственные специальному образованию и политике интеграции обучающихся с особыми потребностями в рамках системы обычного образования. Концепция инклюзивного образования отражена в пункте 1 статьи 13 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах и в статьях 29 и 23 Конвенции о правах ребенка и Конвенции о правах инвалидов, где закреплено обязательство государств обеспечивать инклюзивное образование.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования	ru_RU
dc.subject	законодательство	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	взаимодействие с семьёй воспитанника	ru_RU
dc.subject	STEM-технология	ru_RU
dc.subject	робототехника.	ru_RU
dc.subject	Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования	ru_RU
dc.subject	законодательство	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	взаимодействие с семьёй воспитанника	ru_RU
dc.subject	STEM-технология	ru_RU
dc.subject	робототехника.	ru_RU
dc.title	«Психолого-педагогическая и методическая компетентности воспитателя ДОО как фактор успешности развития игровой деятельности в раннем и дошкольном возрасте»	ru_RU
dc.type	Other electronic educational resources	ru_RU