Form of presentation | Articles in international journals and collections |
Year of publication | 2020 |
Язык | английский |
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Akhmadieva Zaliya Shamilevna, author
Dubrovnaya Svetlana Alekseevna, author
Krylova Alevtina Vasilevna, author
Mavlyudova Lyaylya Usmanovna, author
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Ivanova Iraida Pavlovna, author
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Bibliographic description in the original language |
Usmanovna, M. L. ., Alekseevna, D. S. ., Pavlovna, I. I. ., Vasilievna, K. A. ., & Shamilevna, B. Z. . (2020). Eficácia do programa de integração de tecnologias interativas em aulas de biologia em ambiente multilingue. Laplage Em Revista, 6(Extra-B), p.84-94. https://doi.org/10.24115/S2446-622020206Extra-B596p.84-94 |
Annotation |
A educação multilingue amplia as possibilidades de uso ativo da língua estrangeira, proporcionando aos alunos amplo acesso à informação nas áreas disciplinares, obtendo novas informações de acordo com as necessidades individuais, a possibilidade de educação continuada, que é um pré-requisito para o sucesso da adaptação do egresso ao as condições do mercado europeu. Nesse sentido, a orientação para métodos de ensino interativos contribui para o domínio do conhecimento sobre e através da matéria, a formação de uma personalidade criativa capaz de autodesenvolvimento, autodidatismo, a transição do desempenho formal de certas tarefas com um passivo papel do aluno na atividade cognitiva com a formação da própria opinião na resolução das questões problemáticas e desafios colocados. |
Keywords |
Escola multilíngue, Métodos de ensino interativos, Atividade cognitiva, Ambiente de linguagem, Relações interdisciplinares |
The name of the journal |
LAPLAGE EM REVISTA
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URL |
https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/596 |
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=254041&p_lang=2 |
Resource files | |
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Full metadata record |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Akhmadieva Zaliya Shamilevna |
ru_RU |
dc.contributor.author |
Dubrovnaya Svetlana Alekseevna |
ru_RU |
dc.contributor.author |
Krylova Alevtina Vasilevna |
ru_RU |
dc.contributor.author |
Mavlyudova Lyaylya Usmanovna |
ru_RU |
dc.contributor.author |
Ivanova Iraida Pavlovna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2020 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Usmanovna, M. L. ., Alekseevna, D. S. ., Pavlovna, I. I. ., Vasilievna, K. A. ., & Shamilevna, B. Z. . (2020). Eficácia do programa de integração de tecnologias interativas em aulas de biologia em ambiente multilingue. Laplage Em Revista, 6(Extra-B), p.84-94. https://doi.org/10.24115/S2446-622020206Extra-B596p.84-94 |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=254041&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
LAPLAGE EM REVISTA |
ru_RU |
dc.description.abstract |
A educação multilingue amplia as possibilidades de uso ativo da língua estrangeira, proporcionando aos alunos amplo acesso à informação nas áreas disciplinares, obtendo novas informações de acordo com as necessidades individuais, a possibilidade de educação continuada, que é um pré-requisito para o sucesso da adaptação do egresso ao as condições do mercado europeu. Nesse sentido, a orientação para métodos de ensino interativos contribui para o domínio do conhecimento sobre e através da matéria, a formação de uma personalidade criativa capaz de autodesenvolvimento, autodidatismo, a transição do desempenho formal de certas tarefas com um passivo papel do aluno na atividade cognitiva com a formação da própria opinião na resolução das questões problemáticas e desafios colocados. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
Escola multilíngue |
ru_RU |
dc.subject |
Métodos de ensino interativos |
ru_RU |
dc.subject |
Atividade cognitiva |
ru_RU |
dc.subject |
Ambiente de linguagem |
ru_RU |
dc.subject |
Relações interdisciplinares |
ru_RU |
dc.title |
I'm Eficácia do programa de integração de tecnologias interativas em aulas de biologia em ambiente multilingue. |
ru_RU |
dc.type |
Articles in international journals and collections |
ru_RU |
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