KFU. Card publication. Анализ уровня обученности учащихся химии при применении метода фасилитации

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

АНАЛИЗ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ХИМИИ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ МЕТОДА ФАСИЛИТАЦИИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kosmodemyanskaya Svetlana Sergeevna, author

Authors, students KFU

Valova Angelina Andreevna, author

Bibliographic description in the original language

Valova A.A. Analiz urovnya obuchennosti uchashhikhsya khimii pri primenenii metoda fasilitacii / A.A. Valova, S.S. Kosmodemyanskaya // Mezhdunarodnyy nauchnyy zhurnal «Simvol nauki». - №5, 2021. – 175 s. (s.114-117).

Annotation

В статье рассматриваются методические особенности применения фасилитации как одного из инновационных методов современной системы химического образования. Представлены краткие результаты трехлетнего исследования (285 респондентов) проблемы применения нетрадиционных форм и методов обучения химии с позиций учителя – фасилитатора. Выбор оптимальных вариаций комплексного сочетания традиционных и нетрадиционной методики фасилитации доказан полученными результатами работы в контрольном и экспериментальном классах в рамках производственной (педагогической) практики.

Keywords

Фасилитация, педагогическая фасилитация, химия, студент, школа, учитель-фасилитатор.

The name of the journal

Символ науки

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=253139&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kosmodemyanskaya Svetlana Sergeevna	ru_RU
dc.contributor.author	Valova Angelina Andreevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Валова А.А. Анализ уровня обученности учащихся химии при применении метода фасилитации / А.А. Валова, С.С. Космодемьянская // Международный научный журнал «Символ науки». - №5, 2021. – 175 с. (с.114-117).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=253139&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Символ науки	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются методические особенности применения фасилитации как одного из инновационных методов современной системы химического образования. Представлены краткие результаты трехлетнего исследования (285 респондентов) проблемы применения нетрадиционных форм и методов обучения химии с позиций учителя – фасилитатора. Выбор оптимальных вариаций комплексного сочетания традиционных и нетрадиционной методики фасилитации доказан полученными результатами работы в контрольном и экспериментальном классах в рамках производственной (педагогической) практики.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Фасилитация	ru_RU
dc.subject	педагогическая фасилитация	ru_RU
dc.subject	химия	ru_RU
dc.subject	студент	ru_RU
dc.subject	школа	ru_RU
dc.subject	учитель-фасилитатор.	ru_RU
dc.title	Анализ уровня обученности учащихся химии при применении метода фасилитации	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU