KFU. Card publication. Проблемы организации профильного обучения в современной школе в условиях гибридного (очно-дистанционного) обучения (на примере СОШ Республики Татарстан)

- RUS
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ГИБРИДНОГО (ОЧНО-ДИСТАНЦИОННОГО) ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СОШ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Karimova Anna Anatolevna, author

Khasanova Oksana Vladimirovna, author

Authors, students KFU

Khabibullina Alsu Damirovna, author

Bibliographic description in the original language

Khasanova O.V., Karimova A.A., Khabibullina A.D. Problemy organizacii profilnogo obucheniya v sovremennoy shkole v usloviyakh gibridnogo (ochno-distancionnogo) obucheniya (na primere SOSh Respubliki Tatarstan) / Khasanova O.V., Karimova A.A., Khabibullina A.D. // Mir universitetskoy nauki: kultura, obrazovanie. - 2021. - №3. - S. 37-42.

Annotation

The World of Academia: Culture, Education

Keywords

гибридное (очно-дистанционное) обучение, профильное обучение, личностно ориентированное обучение, конкурентоспособный специалист, государственная аттестация, федеральные государственные стандарты нового поколения

The name of the journal

The World of Academia: Culture, Education

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252931&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_VAK_3_2021_Khasanova_OV_Karimova_AA_Khabibullina_AD.pdf	1,37	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Karimova Anna Anatolevna	ru_RU
dc.contributor.author	Khasanova Oksana Vladimirovna	ru_RU
dc.contributor.author	Khabibullina Alsu Damirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Хасанова О.В., Каримова А.А., Хабибуллина А.Д. Проблемы организации профильного обучения в современной школе в условиях гибридного (очно-дистанционного) обучения (на примере СОШ Республики Татарстан) / Хасанова О.В., Каримова А.А., Хабибуллина А.Д. // Мир университетской науки: культура, образование. - 2021. - №3. - С. 37-42.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252931&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	The World of Academia: Culture, Education	ru_RU
dc.description.abstract	Одной из главных задач общеобразовательных учреждений стала организация системы специализированной подготовки, профильного обучения в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда. Профильное обучение играет большую роль в организации системы обучения, направленного также на реализацию эффективной подготовки учеников к успешной итоговой аттестации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	гибридное (очно-дистанционное) обучение	ru_RU
dc.subject	профильное обучение	ru_RU
dc.subject	личностно ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	конкурентоспособный специалист	ru_RU
dc.subject	государственная аттестация	ru_RU
dc.subject	федеральные государственные стандарты нового поколения	ru_RU
dc.title	Проблемы организации профильного обучения в современной школе в условиях гибридного (очно-дистанционного) обучения (на примере СОШ Республики Татарстан)	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU