KFU. Card publication. Онлайн-тренажеры как средство формирования профессиональных компетенций студентов-бакалавров Казанского университета

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОНЛАЙН-ТРЕНАЖЕРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A. Onlayn-trenazhery kak sredstvo formirovaniya professionalnykh kompetenciy studentov-bakalavrov Kazanskogo universiteta// Strategii i instrumenty upravleniya ekonomikoy:otraslevoy i regionalnyy komponent: sbornik nauchno-prakticheskoy konferencii (15 maya 2020 g., Sankt-Peterburg). - S-Pb, 2020. - S 522-526.

Annotation

Стратегии и инструменты управления экономикой:отраслевой и региональный компонент:

Keywords

онлайн-тренажер, студент, университет, цифровая грамотность, компетенции

The name of the journal

Стратегии и инструменты управления экономикой:отраслевой и региональный компонент:

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252785&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Онлайн-тренажеры как средство формирования профессиональных компетенций студентов-бакалавров Казанского университета// Стратегии и инструменты управления экономикой:отраслевой и региональный компонент: сборник научно-практической конференции (15 мая 2020 г., Санкт-Петербург). - С-Пб, 2020. - С 522-526.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252785&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Стратегии и инструменты управления экономикой:отраслевой и региональный компонент:	ru_RU
dc.description.abstract	Процесс подготовки будущих учителей в условиях цифровизации системы образования требует создания современной цифровой инфраструктуры образовательного учреждения, обеспечения качественного ресурсного сопровождения инновационной деятельности по цифровизации образования, модернизации образовательного процесса на основе внедрения цифровых технологий обучения, совершенствования воспитательного процесса с целью формирования ценностных ориентаций молодежи в цифровом обществе, совершенствования системы менеджмента через цифровизацию управленческих процессов. Только в таком случае будет обеспечена качественная подготовка будущих учителей в условиях цифровой среды. Наше исследование посвящено актуальной проблеме использования цифровых образовательных моделей обучения в системе подготовки в Казанском федеральном университете студентов-бакалавров, будущих учителей начальной школы. В условиях цифрового образования у будущих педагогов должны быть сформированы цифровые компетенции, связанные с профессиональной деятельностью в свете новых образовательных приоритетов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	онлайн-тренажер	ru_RU
dc.subject	студент	ru_RU
dc.subject	университет	ru_RU
dc.subject	цифровая грамотность	ru_RU
dc.subject	компетенции	ru_RU
dc.title	Онлайн-тренажеры как средство формирования профессиональных компетенций студентов-бакалавров Казанского университета	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU