KFU. Card publication. Физическая подготовка студентов до и после дистанционного обучения

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ДО И ПОСЛЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Minnibaev Emil Sharifovich, author

Other authors

Vasekov Nikolay Vladimirovich, author

Bibliographic description in the original language

Vasenkov N.V. Fizicheskaya podgotovka studentov do i posle distancionnogo obucheniya/N.V. Vasenkov, E.Sh. Minnibaev, F.Kh. Chemodanova, O.V. Kosareva//Uchenye Zapiski Universiteta imeni P.F.Lesgafta № 3 (193) -2021 S. 61-64.

Annotation

Научно-теоретический журнал Ученые Записки Университета имени П.Ф.Лесгафта

Keywords

дистанционное образование, студенты, функциональная подготовленность, онлайн-курсы, физическая подготовка, самостоятельная подготовка, тестирование.

The name of the journal

Научно-теоретический журнал Ученые Записки Университета имени П.Ф.Лесгафта

URL

http://www.ulrichsweb.com/

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252761&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Uchenye_zapiski_3_193__2021__1_.pdf	9,96	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Minnibaev Emil Sharifovich	ru_RU
dc.contributor.author	Vasekov Nikolay Vladimirovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Васенков Н.В. Физическая подготовка студентов до и после дистанционного обучения/Н.В. Васенков, Э.Ш. Миннибаев, Ф.Х. Чемоданова, О.В. Косарева//Ученые Записки Университета имени П.Ф.Лесгафта № 3 (193) -2021 С. 61-64.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252761&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Научно-теоретический журнал Ученые Записки Университета имени П.Ф.Лесгафта	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются проблемы в преподавании дисциплины «Физическая культура и спорт» возникшие в процессе дистанционного образования. В настоящее время не выявлены последствия дистанционного образования для физической и функциональной подготовленности студентов. Целью исследования явилось – осуществить анализ последствий дистанционного обучения для физической и функциональной подготовленности студентов. Использованы следующие методы: анализ; диагностические – анкетирование и тестирование. Исследование проведено со студентами 1,2 и 3 курсов Казанского государственного энергетического университета: 307 юношей и 446 девушек. Сделан вывод: занятия физической культурой в дистанционном режиме, несомненно, помогают сохранить уровень развития качества быстроты и даже в некоторых случаях (у девушек) улучшить качество силы. Однако формат дистанционного обучения не может заменить очные занятия под руководством квалифицированного преподавателя, тем более в долгосрочной перспективе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дистанционное образование	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	функциональная подготовленность	ru_RU
dc.subject	онлайн-курсы	ru_RU
dc.subject	физическая подготовка	ru_RU
dc.subject	самостоятельная подготовка	ru_RU
dc.subject	тестирование.	ru_RU
dc.title	Физическая подготовка студентов до и после дистанционного обучения	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU