KFU. Card publication. ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Denmukhametova Elvira Nikolaevna, author

Fatkhullova Kadriya Sungatovna, author

Bibliographic description in the original language

Denmukhametova E.N., Fatkhullova K.S. TATARSKIY YaZYK V SISTEME OBShhEGO OBRAZOVANIYa // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2021. – № 2; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=30713 (data obrashheniya: 16.04.2021)

Annotation

Современные проблемы науки и образования

Keywords

татарский язык общее среднее образование содержание обучения образовательные технологии система контроля квалификация учителя

The name of the journal

Современные проблемы науки и образования

URL

http://www.science-education.ru/article/view?id=30713.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=251797&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Denmukhametova Elvira Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Fatkhullova Kadriya Sungatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Денмухаметова Э.Н., Фатхуллова К.С. ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 2; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=30713 (дата обращения: 16.04.2021)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=251797&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Современные проблемы науки и образования	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье рассматриваются вопросы обучения татарскому языку в системе общего среднего образования. Татарский язык изучается в общеобразовательных организациях различных типов. Для этого разработаны и утверждены примерные программы, учебно-методические комплексы, аудио- и видеоматериалы, интерактивные учебные средства. В ходе проведенного исследования были проанализированы различные стороны учебного процесса, в том числе определены положительные результаты и причины успехов учащихся; соответствие учебных материалов возрастным особенностям учащихся и их интересам; инструменты оценки уровня владения татарским языком; основные подходы и технологии, используемые на уроках татарского языка, условия повышения квалификации учителей татарского языка. Основная цель исследования заключалась в анализе действующей системы обучения татарскому языку, а также в понимании мотивации изучения татарского языка среди учащихся. В этом заключается актуальность данной статьи. Результаты исследования могут быть использованы при решении текущих и перспективных задач, связанных с совершенствованием языкового образования в Республике Татарстан, при выработке решений по лингвокультурной подготовке учащихся, по созданию интерактивной модели обучения татарскому языку. Статья основана на данных полевых исследований, проведенных по инициативе компании EF Education First и при содействии Министерства образования и науки Республики Татарстан.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU