KFU. Card publication. Онлайн-тесты в обучении студентов Казанского университета

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОНЛАЙН-ТЕСТЫ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Authors, students KFU

Khazieva Dinara Ruslanovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A., Khazieva D.R. Onlayn-testy v obuchenii studentov Kazanskogo universiteta // Konkurs molodykh uchenykh:sbornik statey Mezhdunarodnogo konkursa (25 sentyabrya 2020 g..Moskva):NIC:Nauka i Prosveshhenie, 2020. - S.69-72.

Annotation

Конкурс молодых ученых

Keywords

онлайн-тесты, цифровые технологии, студент, Казанский, университет,обучение

The name of the journal

Конкурс молодых ученых

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=251158&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.contributor.author	Khazieva Dinara Ruslanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А., Хазиева Д.Р. Онлайн-тесты в обучении студентов Казанского университета // Конкурс молодых ученых:сборник статей Международного конкурса (25 сентября 2020 г..Москва):НИЦ:Наука и Просвещение, 2020. - С.69-72.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=251158&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Конкурс молодых ученых	ru_RU
dc.description.abstract	Наше исследование посвящено актуальной проблеме использования цифровых образовательных моделей обучения в системе подготовки в Казанском федеральном университете студентов-бакалавров, будущих учителей начальной школы. В условиях цифрового образования у будущих педагогов должны быть сформированы цифровые компетенции, связанные с профессиональной деятельностью в свете новых образовательных приоритетов. Информационно - технологические знания и умения учителя начальных классов должны иметь практико-ориентированный, прикладной характер по отношению к профессиональной деятельности, так как цифровые компетенции педагогов начального образования транслируются на формирование у учащихся 1-4 классов основ компьютерной грамотности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	онлайн-тесты	ru_RU
dc.subject	цифровые технологии	ru_RU
dc.subject	студент	ru_RU
dc.subject	Казанский	ru_RU
dc.subject	университет	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.title	Онлайн-тесты в обучении студентов Казанского университета	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU