KFU. Card publication. Особенности организации учебных занятий по физической культуре и спорту для студентов‑инвалидов и лиц с ОВЗ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ‑ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Nasyrova Zilya Kamilovna, author

Proshkina Olga Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Proshkina O. V., Nasyrova Z. K. Osobennosti organizacii uchebnykh zanyatiy po fizicheskoy kulture i sportu dlya studentov‑invalidov i lic s OVZ // Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie invalidov i lic s OVZ v professionalnykh obrazovatelnykh organizaciyakh. Materialy Respublikanskoy nauchno-prakticheskoy konferencii (g. Bugulma, 26 noyabrya 2020 goda). – Kazan: redakcionno-izdatelskiy centr «Shkola», 2020. – S. 319-323.

Annotation

Психолого-педагогическое сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в профессиональных образовательных организациях. Материалы Республиканской научно-практической конференции (г. Бугульма, 26 ноября 2020 года).

Keywords

физкультура, спорт, студенты-инвалиды, образование, обучение, аттестация

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=249683&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Sbornik_BSTK_Inklyuz_obrazovanie_2020.pdf	2,71	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nasyrova Zilya Kamilovna	ru_RU
dc.contributor.author	Proshkina Olga Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Прошкина О. В., Насырова З. К. Особенности организации учебных занятий по физической культуре и спорту для студентов‑инвалидов и лиц с ОВЗ // Психолого-педагогическое сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в профессиональных образовательных организациях. Материалы Республиканской научно-практической конференции (г. Бугульма, 26 ноября 2020 года). – Казань: редакционно-издательский центр «Школа», 2020. – С. 319-323.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=249683&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Психолого-педагогическое сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в профессиональных образовательных организациях. Материалы Республиканской научно-практической конференции (г. Бугульма, 26 ноября 2020 года).	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрыты проблемы организации учебных занятий по физической культуре для студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ. Рассмотрен порядок и правила проведения занятий. Особое внимание уделено проведению промежуточной аттестации. Отмечено, что характерной особенностью оценки результатов обучения по физический культуре и спорту студентов, имеющих отклонения в здоровье, является не выполнение нормативов, а стойкая мотивация к занятиям и динамика физических возможностей, вовлечение в активную жизнь и гармоничное развитие личности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	физкультура	ru_RU
dc.subject	спорт	ru_RU
dc.subject	студенты-инвалиды	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	аттестация	ru_RU
dc.title	Особенности организации учебных занятий по физической культуре и спорту для студентов‑инвалидов и лиц с ОВЗ	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU