KFU. Card publication. Инновационные процессы в образовани

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИ

Form of presentation

Other electronic educational resources

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bochkareva Tatyana Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

Bochkareva T.N. Innovacionnye processy v obrazovanii / https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=3798

Annotation

Основное внимание в ЦОР уделяется инновационной деятельности учителя. Приводятся основные направления развития инновационного образования, основные понятия педагогической инноватики, сущность и классификация инноваций, типы педагогических нововведений, характеристики педагогических новшеств и нововведений, критерии оценки педагогических инноваций. Рассмотрены содержание, структура, мотивация учителя к инновационной деятельности.

Keywords

инновация, инноватика, нововведения, инновационная педагогика, инновационная деятельность, инновационные технологии, инновационные школы

URL

https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=3798

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=241771&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_spravka_N_919_ot_Burganovoj.pdf	0,29	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bochkareva Tatyana Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Бочкарева Т.Н. Инновационные процессы в образовании / https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=3798	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=241771&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Основное внимание в ЦОР уделяется инновационной деятельности учителя. Приводятся основные направления развития инновационного образования, основные понятия педагогической инноватики, сущность и классификация инноваций, типы педагогических нововведений, характеристики педагогических новшеств и нововведений, критерии оценки педагогических инноваций. Рассмотрены содержание, структура, мотивация учителя к инновационной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	инновация	ru_RU
dc.subject	инноватика	ru_RU
dc.subject	нововведения	ru_RU
dc.subject	инновационная педагогика	ru_RU
dc.subject	инновационная деятельность	ru_RU
dc.subject	инновационные технологии	ru_RU
dc.subject	инновационные школы	ru_RU
dc.subject	инновация	ru_RU
dc.subject	инноватика	ru_RU
dc.subject	нововведения	ru_RU
dc.subject	инновационная педагогика	ru_RU
dc.subject	инновационная деятельность	ru_RU
dc.subject	инновационные технологии	ru_RU
dc.subject	инновационные школы	ru_RU
dc.title	Инновационные процессы в образовани	ru_RU
dc.type	Other electronic educational resources	ru_RU