KFU. Card publication. Проектная работа на занятиях по иностранному языку как средство оценки знаний в условиях дистанционного обучения в вузе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ilduganova Gulnara Minshakirovna, author

Bibliographic description in the original language

Ilduganova G.M. Proektnaya rabota na zanyatiyakh po inostrannomu yazyku kak sredstvo ocenki znaniy v usloviyakh distancionnogo obucheniya v vuze / Mnogourovnevaya yazykovaya podgotovka v usloviyakh polikulturnogo obshhestva: materialy VII mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (29 maya 2020g.) / kafedra mezhkult. kommunikacii i lingvistiki KazGIK; sost.: Novgorodova E.E.; nauch. red.: Fakhrutdinova A.V. i dr. – Kazan, 2020. – 446 s.

Annotation

Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества

Keywords

оценка знаний, контроль, дистанционное обучение, онлайн обучение, проектная работа, творческое задание, вуз, метод проектов

The name of the journal

Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=240541&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ilduganova Gulnara Minshakirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Ильдуганова Г.М. Проектная работа на занятиях по иностранному языку как средство оценки знаний в условиях дистанционного обучения в вузе / Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы VII междунар. науч.-практ. конф. (29 мая 2020г.) / кафедра межкульт. коммуникации и лингвистики КазГИК; сост.: Новгородова Е.Е.; науч. ред.: Фахрутдинова А.В. и др. – Казань, 2020. – 446 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=240541&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества	ru_RU
dc.description.abstract	Вспыхнувшая по всему миру пандемия вынудила вузы поменять очную форму обучения на дистанционную в кратчайшие сроки. Преподаватели и студенты столкнулись при этом с неожиданными техническими, этическими и образовательными проблемами и, конечно же, в первую очередь, с проблемами оценивания знаний студентов. В связи с этим, в статье будут рассмотрена тема проектных заданий на занятиях по иностранному языку как один из вариантов объективной оценки знаний, умений и навыков студентов	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	оценка знаний	ru_RU
dc.subject	контроль	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	онлайн обучение	ru_RU
dc.subject	проектная работа	ru_RU
dc.subject	творческое задание	ru_RU
dc.subject	вуз	ru_RU
dc.subject	метод проектов	ru_RU
dc.title	Проектная работа на занятиях по иностранному языку как средство оценки знаний в условиях дистанционного обучения в вузе	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU