KFU. Card publication. Проблема вовлеченности субъектов учебной деятельности в цифровой образовательной среде

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМА ВОВЛЕЧЕННОСТИ СУБЪЕКТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Abitov Ildar Ravilevich, author

Popov Leonid Mikhaylovich, author

Ustin Pavel Nikolaevich, author

Bibliographic description in the original language

Popov L.M. Problema vovlechennosti subektov uchebnoy deyatelnosti v cifrovoy obrazovatelnoy srede//L.M. Popov, P.N. Ustin, I.R. Abitov//Bekhterev i sovremennaya psikhologiya lichnosti: sbornik statey VI Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii. 2–4 oktyabrya 2020 g. – Kazan: NOU DPO «Centr socialno-gumanitarnogo obrazovaniya», 2020. – 226 s., S. 206 – 208.

Annotation

Бехтерев и современная психология личности: сборник статей VI Всероссийской научно-практической конференции.

Keywords

вовлеченность, субъект учебной деятельности, цифровая образовательная среда, цифровой мониторинг вовлеченности, модель.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=240369&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
VIRUS_PopovUstinAbitov_RINC1.pdf	0,39	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Abitov Ildar Ravilevich	ru_RU
dc.contributor.author	Popov Leonid Mikhaylovich	ru_RU
dc.contributor.author	Ustin Pavel Nikolaevich	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Попов Л.М. Проблема вовлеченности субъектов учебной деятельности в цифровой образовательной среде//Л.М. Попов, П.Н. Устин, И.Р. Абитов//Бехтерев и современная психология личности: сборник статей VI Всероссийской научно-практической конференции. 2–4 октября 2020 г. – Казань: НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», 2020. – 226 с., С. 206 – 208.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=240369&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Бехтерев и современная психология личности: сборник статей VI Всероссийской научно-практической конференции.	ru_RU
dc.description.abstract	Понимание вовлеченности, как практически значимого элемента образовательного процесса, побуждает изучать ее как многомерную характеристику в рамках междисциплинарного подхода. При переходе на дистанционную форму обучения цифровой мониторинг вовлеченности студентов в учебную деятельность приобретает особое значение, так как позволит, используя различные психологого-педагогические технологии, повысить эффективность взаимодействия субъектов образовательного процесса в цифровой среде и сохранять высокий уровень вовлеченности студентов в учебную деятельность.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	вовлеченность	ru_RU
dc.subject	субъект учебной деятельности	ru_RU
dc.subject	цифровая образовательная среда	ru_RU
dc.subject	цифровой мониторинг вовлеченности	ru_RU
dc.subject	модель.	ru_RU
dc.title	Проблема вовлеченности субъектов учебной деятельности в цифровой образовательной среде	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU