KFU. Card publication. Сопоставительный анализ при изучении русских народных сказок в начальной школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A. Sopostavitelnyy analiz pri izuchenii russkikh narodnykh skazok v nachalnoy shkole//Perspektivnye napravleniya vzaimodeystviya nauki i obshhestva kak osnova innovacionnogo razvitiya:sbornik Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii(25 sentyabrya 2020 g. ,g.Sterlitamak). - NIC Aeterna, 2020. - S.108-110.

Annotation

Перспективные направления взаимодействия науки и общества как основа инновационного развития

Keywords

Литературное чтение, народная сказка, сопоставление, анализ

The name of the journal

Перспективные направления взаимодействия науки и общества как основа инновационного развития

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=239331&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Сопоставительный анализ при изучении русских народных сказок в начальной школе//Перспективные направления взаимодействия науки и общества как основа инновационного развития:сборник Международной научно-практической конференции(25 сентября 2020 г. ,г.Стерлитамак). - НИЦ Аэтерна, 2020. - С.108-110.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=239331&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Перспективные направления взаимодействия науки и общества как основа инновационного развития	ru_RU
dc.description.abstract	Прием сопоставительного анализа на уроках литературного чтения создает условия для формирования у детей младшего школьного возраста умений и навыков анализа и сравнения при изучении художественных произведений. Фольклор разных народов имеет общие черты. В народных сказках встречаются общие мотивы, сюжеты, темы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Литературное чтение	ru_RU
dc.subject	народная сказка	ru_RU
dc.subject	сопоставление	ru_RU
dc.subject	анализ	ru_RU
dc.title	Сопоставительный анализ при изучении русских народных сказок в начальной школе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU