KFU. Card publication. Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Galich Tatyana Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

Bondareva, Yu. M. Teatralno-igrovaya deyatelnost kak sredstvo formirovaniya kommunikativnykh navykov u detey doshkolnogo vozrasta / Yu. M. Bondareva, T. N. Galich. — Tekst : neposredstvennyy // Molodoy uchenyy. — 2020. — № 20 (310). — S. 557-559. — URL: https://moluch.ru/archive/310/70216/ (data obrashheniya: 08.06.2022). Pozhaluysta, ne zabudte pravilno oformit citatu: Bondareva, Yu. M. Teatralno-igrovaya deyatelnost kak sredstvo formirovaniya kommunikativnykh navykov u detey doshkolnogo vozrasta / Yu. M. Bondareva, T. N. Galich. — Tekst : neposredstvennyy // Molodoy uchenyy. — 2020. — № 20 (310). — S. 557-559. — URL: https://moluch.ru/archive/310/70216/ (data obrashheniya: 08.06.2022).

Annotation

В статье рассматривается проблема использования театрально-игровой деятельность как средства формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Представлены занимательные формы театрально-игровой деятельности. Показаны убедительные результаты воздействия их на коммуникативную культуру дошкольника.

Keywords

театрально-игровая деятельность, коммуникативные навыки, дети дошкольного возраста.

The name of the journal

Молодой ученый

URL

https://moluch.ru/archive/310/70216/

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=235533&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Galich Tatyana Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Бондарева, Ю. М. Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста / Ю. М. Бондарева, Т. Н. Галич. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 20 (310). — С. 557-559. — URL: https://moluch.ru/archive/310/70216/ (дата обращения: 08.06.2022). Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату: Бондарева, Ю. М. Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста / Ю. М. Бондарева, Т. Н. Галич. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 20 (310). — С. 557-559. — URL: https://moluch.ru/archive/310/70216/ (дата обращения: 08.06.2022).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=235533&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Молодой ученый	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема использования театрально-игровой деятельность как средства формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Представлены занимательные формы театрально-игровой деятельности. Показаны убедительные результаты воздействия их на коммуникативную культуру дошкольника.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	театрально-игровая деятельность	ru_RU
dc.subject	коммуникативные навыки	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста.	ru_RU
dc.title	Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU