KFU. Card publication. Проблемные методы обучения на занятиях по естественнонаучным дисциплинам

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Astafeva Liliya Kabirovna, author

Other authors

Pavlova Natalya Viktorovna, author

Bibliographic description in the original language

Astafeva L.K. Problemnye metody obucheniya na zanyatiyakh po estestvennonauchnym disciplinam// L.K.Astfeva , N.V.Pavlova// Tendencii razvitiya nauki i obrazovaniya.- Samara 2020.-№60, chast№ S.9-!13

Annotation

В статье анализируется методика проведения занятий по естественнонаучным дисциплинам с использованием проблемного обучения.Авторы предлагают резеделение по задач по уровням проблемности. Приводятся различные подходы в постановке проблемных задач.Показывается, что применение проблемного обучения усиливает мотивацию обучающихся к изучению дисциплин.

Keywords

математика, проблемное обучение, разделение задач по уровням сложности

The name of the journal

Тенденции развития науки и образования

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=235237&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Astafeva Liliya Kabirovna	ru_RU
dc.contributor.author	Pavlova Natalya Viktorovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Астафьева Л.К. Проблемные методы обучения на занятиях по естественнонаучным дисциплинам// Л.К.Астфьева , Н.В.Павлова// Тенденции развития науки и образования.- Самара 2020.-№60, часть№ С.9-!13	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=235237&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Тенденции развития науки и образования	ru_RU
dc.description.abstract	В статье анализируется методика проведения занятий по естественнонаучным дисциплинам с использованием проблемного обучения.Авторы предлагают резеделение по задач по уровням проблемности. Приводятся различные подходы в постановке проблемных задач.Показывается, что применение проблемного обучения усиливает мотивацию обучающихся к изучению дисциплин.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	проблемное обучение	ru_RU
dc.subject	разделение задач по уровням сложности	ru_RU
dc.title	Проблемные методы обучения на занятиях по естественнонаучным дисциплинам	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU