KFU. Card publication. Современный урок родного (татарского) языка и литературы в русскоязычной аудитории в условиях модернизации образования

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК РОДНОГО (ТАТАРСКОГО) ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В РУССКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Other electronic educational resources

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Galiullina Gulshat Raisovna, author

Bibliographic description in the original language

Sovremennyy urok rodnogo (tatarskogo) yazyka i literatury v usloviyakh modernizacii obrazovaniya

Annotation

Программа дополнительного образования предназначена для педагогических работников, имеющих или претендующих на первую квалификационную категорию, реализующих программы основного и среднего общего образования по татарскому языку и литературе в школах с родным (нерусским) языком обучения. Программа ориентирует учителя на активное применение современных технологий в обучении, среди которых проблемно-ориентированное обучение, дифференцированный и коммуникативный подходы к детям, использование активных форм и методов обучения, переход от «традиционного урока» к новым, нестандартным формам его организации, отвечающим современным требованиям – к «современному уроку». Главной целью программы является повысить компетенции учителей родного (татарского) языка и литературы в области создания развивающей образовательной среды по предметам «Родной язык» и «Родная литература» для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов средствами УМК по татарскому языку и литературе в условиях модернизации образования, а также повышение уровня теоретических знаний и практического овладения инновационными подходами в преподавании предмета, формирование коммуникативной, лингвистической, литературоведческой, этнокультуроведческой компетенций.

Keywords

татарский язык, родной язык, проблемно-ориентированное обучение, дифференцированный подход, коммуникативный подход, ФГОС ООО, компетенция, компетентность, компетентностный подход.

URL

https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=2922

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=234123&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Galiullina Gulshat Raisovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Современный урок родного (татарского) языка и литературы в условиях модернизации образования	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=234123&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Программа дополнительного образования предназначена для педагогических работников, имеющих или претендующих на первую квалификационную категорию, реализующих программы основного и среднего общего образования по татарскому языку и литературе в школах с родным (нерусским) языком обучения. Программа ориентирует учителя на активное применение современных технологий в обучении, среди которых проблемно-ориентированное обучение, дифференцированный и коммуникативный подходы к детям, использование активных форм и методов обучения, переход от «традиционного урока» к новым, нестандартным формам его организации, отвечающим современным требованиям – к «современному уроку». Главной целью программы является повысить компетенции учителей родного (татарского) языка и литературы в области создания развивающей образовательной среды по предметам «Родной язык» и «Родная литература» для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов средствами УМК по татарскому языку и литературе в условиях модернизации образования, а также повышение уровня теоретических знаний и практического овладения инновационными подходами в преподавании предмета, формирование коммуникативной, лингвистической, литературоведческой, этнокультуроведческой компетенций.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	татарский язык	ru_RU
dc.subject	родной язык	ru_RU
dc.subject	проблемно-ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	дифференцированный подход	ru_RU
dc.subject	коммуникативный подход	ru_RU
dc.subject	ФГОС ООО	ru_RU
dc.subject	компетенция	ru_RU
dc.subject	компетентность	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход.	ru_RU
dc.subject	татарский язык	ru_RU
dc.subject	родной язык	ru_RU
dc.subject	проблемно-ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	дифференцированный подход	ru_RU
dc.subject	коммуникативный подход	ru_RU
dc.subject	ФГОС ООО	ru_RU
dc.subject	компетенция	ru_RU
dc.subject	компетентность	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход.	ru_RU
dc.title	Современный урок родного (татарского) языка и литературы в русскоязычной аудитории в условиях модернизации образования	ru_RU
dc.type	Other electronic educational resources	ru_RU