KFU. Card publication. Инструменты измерения сложности текстов на английском языке

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИНСТРУМЕНТЫ ИЗМЕРЕНИЯ СЛОЖНОСТИ ТЕКСТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kazachkova Mariya Borisovna, author

Solnyshkina Marina Ivanovna, author

Kharkova Elena Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Solnyshkina, M.I., Kazachkova, M.B., Kharkova, E.V. Instrumenty izmereniya slozhnosti tekstov na angliyskom yazyke / M.I. Solnyshkina, M.B. Kazachkova, E.V. Kharkova // Inostr. yazyki v shkole. – 2020. – № 3.- S. 15-21.

Annotation

Падение интереса к чтению и невысокие результаты современных россиян в международных тестах вызваны целым рядом причин, одной из основных среди которых является сложность современных учебников и учебных материалов, используемых в школе, а также их несоответствие возрастным особенностям школьников. Современная научная парадигма предлагает широкий спектр подходов для оценки сложности (читабельности) текстов на основе двух групп параметров: количественных (длина предложения, длина слова и др.) и качественных (частотность лексики, повествовательность, абстрактность, лексическое многообразие, синтаксическая простота , связность и др.). В статье описан авторский опыт использования формул читабельности и инструментов автоматической оценки сложности (читабельности) текста на английском языке и соответствия их когнитивным и лингвистическим способностям читателей. Материалы и выводы могут быть полезны учителям английского языка, разработчикам КИМов, тестологам различного уровня.

Keywords

ЧТЕНИЕ, УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ, СЛОЖНОСТЬ ТЕКСТА, ПАРАМЕТРЫ ТЕКСТА, ОЦЕНКА УСПЕШНОСТИ, READING, STUDY TEXT, TEXT COMPLEXITY, TEXT PARAMETERS, ASSESSMENT

The name of the journal

Иностранные языки в школе

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42609743

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=228211&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kazachkova Mariya Borisovna	ru_RU
dc.contributor.author	Solnyshkina Marina Ivanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Kharkova Elena Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Солнышкина, М.И., Казачкова, М.Б., Харькова, Е.В. Инструменты измерения сложности текстов на английском языке / М.И. Солнышкина, М.Б. Казачкова, Е.В. Харькова // Иностр. языки в школе. – 2020. – № 3.- С. 15-21.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=228211&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Иностранные языки в школе	ru_RU
dc.description.abstract	Падение интереса к чтению и невысокие результаты современных россиян в международных тестах вызваны целым рядом причин, одной из основных среди которых является сложность современных учебников и учебных материалов, используемых в школе, а также их несоответствие возрастным особенностям школьников. Современная научная парадигма предлагает широкий спектр подходов для оценки сложности (читабельности) текстов на основе двух групп параметров: количественных (длина предложения, длина слова и др.) и качественных (частотность лексики, повествовательность, абстрактность, лексическое многообразие, синтаксическая простота , связность и др.). В статье описан авторский опыт использования формул читабельности и инструментов автоматической оценки сложности (читабельности) текста на английском языке и соответствия их когнитивным и лингвистическим способностям читателей. Материалы и выводы могут быть полезны учителям английского языка, разработчикам КИМов, тестологам различного уровня.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ЧТЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ	ru_RU
dc.subject	СЛОЖНОСТЬ ТЕКСТА	ru_RU
dc.subject	ПАРАМЕТРЫ ТЕКСТА	ru_RU
dc.subject	ОЦЕНКА УСПЕШНОСТИ	ru_RU
dc.subject	READING	ru_RU
dc.subject	STUDY TEXT	ru_RU
dc.subject	TEXT COMPLEXITY	ru_RU
dc.subject	TEXT PARAMETERS	ru_RU
dc.subject	ASSESSMENT	ru_RU
dc.title	Инструменты измерения сложности текстов на английском языке	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU