KFU. Card publication. Управление талантами в условиях цифровой трансформации образования

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

УПРАВЛЕНИЕ ТАЛАНТАМИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

английский

Authors, employees of KFU

Merzon Elena Efimovna, author

Other authors

Sibgatullina Irina Fagimovna, author

Bibliographic description in the original language

Merzon E.E. Upravlenie talantami v usloviyakh cifrovoy transformacii obrazovaniya/ E.E.Merzon, I.F. Sibgatullina, A. Seybgll//Psikhologiya cheloveka v obrazovanii.-2019.-№1.-S.169-175.

Annotation

В статье рассматриваются социально-психологические аспекты цифровой среды, их влияние на системы управления талантами. Обсуждается реальность трансформации рынка труда и новый взгляд на саморазвитие и наставничество. Развитие цифровой среды имеет не только положительные, но и отрицательные последствия. Социальное неравенство будет возрастать, и возникнет множество психологических проблем в вопросах полной реализации личности и ее личного таланта. В этих условиях наибольшими возможностями для сохранения таланта станет работа, которую невозможно систематизировать. Ценность человеческого капитала, человеческого творчества и значимости человеческого диалога с самим собой всё больше возрастает. Важным элементом в цифровой среде становится непрерывное образование человека. Внедрение прогрессивных цифровых методов обучения потребует и от студентов, и от преподавателей социокультурных и психологических изменений. Цифровая среда потребует также нового подхода к саморазвитию. Для человека цифровой эпохи психологически очень важен свободный график развития. Неформальное образование позволит сбалансировать и отрегулировать общую потребность в знаниях технологий цифровой экономики и индивидуального ресурса самосохранения. Авторы предлагают дискуссию вокруг понятия неформального образования вне пространства роботозамещения и цифрового следа.

Keywords

цифровая экономика, трансформация рынка труда, управление талантами, социальные и психологические аспекты цифровой среды в образовании, новый взгляд на саморазвитие и углубленное наставничество одаренного, неформальное образования

The name of the journal

Психология человека в образовании

URL

https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/18

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=222454&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Merzon Elena Efimovna	ru_RU
dc.contributor.author	Sibgatullina Irina Fagimovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Мерзон Е.Е. Управление талантами в условиях цифровой трансформации образования/ Е.Е.Мерзон, И.Ф. Сибгатуллина, А. Сейбглл//Психология человека в образовании.-2019.-№1.-С.169-175.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=222454&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Психология человека в образовании	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются социально-психологические аспекты цифровой среды, их влияние на системы управления талантами. Обсуждается реальность трансформации рынка труда и новый взгляд на саморазвитие и наставничество. Развитие цифровой среды имеет не только положительные, но и отрицательные последствия. Социальное неравенство будет возрастать, и возникнет множество психологических проблем в вопросах полной реализации личности и ее личного таланта. В этих условиях наибольшими возможностями для сохранения таланта станет работа, которую невозможно систематизировать. Ценность человеческого капитала, человеческого творчества и значимости человеческого диалога с самим собой всё больше возрастает. Важным элементом в цифровой среде становится непрерывное образование человека. Внедрение прогрессивных цифровых методов обучения потребует и от студентов, и от преподавателей социокультурных и психологических изменений. Цифровая среда потребует также нового подхода к саморазвитию. Для человека цифровой эпохи психологически очень важен свободный график развития. Неформальное образование позволит сбалансировать и отрегулировать общую потребность в знаниях технологий цифровой экономики и индивидуального ресурса самосохранения. Авторы предлагают дискуссию вокруг понятия неформального образования вне пространства роботозамещения и цифрового следа.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровая экономика	ru_RU
dc.subject	трансформация рынка труда	ru_RU
dc.subject	управление талантами	ru_RU
dc.subject	социальные и психологические аспекты цифровой среды в образовании	ru_RU
dc.subject	новый взгляд на саморазвитие и углубленное наставничество одаренного	ru_RU
dc.subject	неформальное образования	ru_RU
dc.title	Управление талантами в условиях цифровой трансформации образования	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU