KFU. Card publication. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Nizamova Chulpan Ildarovna, author

Bibliographic description in the original language

Nizamova Ch.I. TAYM-MENEDZhMENT KAK TEKhNOLOGIYa, SPOSOBSTVUYuShhAYa RAZVITIYu NAVYKOV SAMOORGANIZACII V PROCESSE OBUChENIYa / Ch.I. Nizamova // Modern Humanities Success. 2019. №. 7. S. 139-142.

Annotation

Modern Humanities Success

Keywords

самоорганизация, самостоятельная работа, технология, тайм-менеджмент, управление временем.

The name of the journal

Modern Humanities Success

URL

http://mhs-journal.ru/archives/10079

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=222071&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
TAJM_MENEDZhMENT_KAK_TEKhNOLOGIYa__SPOSOBSTVUYuShhAYa_mhs_7_.pdf	4,50	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nizamova Chulpan Ildarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Низамова Ч.И. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ / Ч.И. Низамова // Modern Humanities Success. 2019. №. 7. С. 139-142.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=222071&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Modern Humanities Success	ru_RU
dc.description.abstract	статья посвящена рассмотрению целесообразности применения методов и приемов тайм-менеджмента в качестве педагогической технологии как средства, способствующего решению проблемы организации самостоятельной деятельности студентов в связи с тенденцией увеличения внеаудиторной работы в вузе. Целью исследования является определение педагогического потенциала технологии тайм-менеджмент в развитии навыков самоорганизации студентов вуза. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1) дать уточнение дефиниции самоорганизация; 2) сравнить структуру самоорганизации и технологии тайм-менеджмента; 3) обосновать эффективность технологии тайм-менеджмент в развитии навыков самоорганизации студентов вуза в учебной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	самоорганизация	ru_RU
dc.subject	самостоятельная работа	ru_RU
dc.subject	технология	ru_RU
dc.subject	тайм-менеджмент	ru_RU
dc.subject	управление временем.	ru_RU
dc.title	ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU