KFU. Card publication. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИСКУССТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЧТЕНИЯ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИСКУССТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЧТЕНИЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bochkareva Tatyana Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

Bochkareva T.N. ETAPY STANOVLENIYa I RAZVITIYa ISKUSSTVA KhUDOZhESTVENNOGO ChTENIYa / T.N. Bochkareva // VOSPITATELNYY POTENCIAL SEMEYNOGO ChTENIYa V EPOKhU CIFROVIZACII I GLOBALIZACII: sbornik mezhdunar.nauch.-prakticheskoy konf. - Elabuga, 2019. - S.62-70.

Annotation

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Keywords

ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ДЕКЛАМАЦИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕЦ, ЖИВОЕ СЛОВО

The name of the journal

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛИЗАЦИИ

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=41718187

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=221569&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bochkareva Tatyana Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Бочкарева Т.Н. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИСКУССТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЧТЕНИЯ / Т.Н. Бочкарева // ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛИЗАЦИИ: сборник междунар.науч.-практической конф. - Елабуга, 2019. - С.62-70.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=221569&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ГЛОБАЛИЗАЦИИ	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассмотрено появление термина «выразительное чтение», получившего распространение в середине XIX века, в это время он наравне с терминами «декламация» и «художественное чтение» стал обозначать искусство художественного слова. В настоящее время термин «выразительное чтение» имеет узко школьное значение: он относится лишь к чтению литературно-художественных произведений (или отрывков из них) учителем или учащимися на уроке и во внеклассных занятиях. Термин «художественное чтение» больше стал применим в дошкольной практике и является показателем исполнительского искусства, задача которого - преобразовать написанное слово в звучащее, ведь слово, которое звучит, лучше воспринимается, чем прочитанное. Обучение художественному чтению готовит детей к пониманию идейно-тематической основы произведения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	ДЕКЛАМАЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЧТЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	ЧТЕЦ	ru_RU
dc.subject	ЖИВОЕ СЛОВО	ru_RU
dc.title	ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИСКУССТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЧТЕНИЯ	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU