Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2019 |
Язык | русский |
|
Minnullina Rozaliya Faizovna, author
Nurieva Alesya Radievna, author
|
|
Shamsieva Almira Albertovna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Shamsieva A. A. Minnullina R. F. Nurieva A. R. Izuchenie znaniy i predstavleniy detey doshkolnogo vozrasta o rodnom krae posredstvom proektirovaniya/ A. A. Shamsieva, R. F. Minnullina, A. R. Nurieva // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. – Sbornik nauchnykh trudov: – Yalta: RIO GPA, 2019. – Vyp. 65. – Ch. 4. S.280-284 |
Annotation |
Проблемы современного педагогического образования. |
Keywords |
Родной край, деятельность, проект, дошкольник, символика, республика,
сформированность, развитие, коммуникация. |
The name of the journal |
Проблемы современного педагогического образования.
|
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=216370&p_lang=2 |
Full metadata record ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Minnullina Rozaliya Faizovna |
ru_RU |
dc.contributor.author |
Nurieva Alesya Radievna |
ru_RU |
dc.contributor.author |
Shamsieva Almira Albertovna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2019 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Шамсиева А. А. Миннуллина Р. Ф. Нуриева А. Р. Изучение знаний и представлений детей дошкольного возраста о родном крае посредством проектирования/ А. А. Шамсиева, Р. Ф. Миннуллина, А. Р. Нуриева // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2019. – Вып. 65. – Ч. 4. С.280-284 |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=216370&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Проблемы современного педагогического образования. |
ru_RU |
dc.description.abstract |
В статье рассматривается проблема развития свободной творческой личности дошкольника,
которое определяется исследовательской деятельностью. Проведен эксперимент в ДОО, где основной целью
является изучение степени ознакомления дошкольников с родным краем. Во время исследования
применяются соответствующие методики. Результаты показывают, что использование проектной
деятельности как средства ознакомления с родным краем способствует более успешному освоению
дошкольниками новой информации, нежели традиционные. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
Родной край |
ru_RU |
dc.subject |
деятельность |
ru_RU |
dc.subject |
проект |
ru_RU |
dc.subject |
дошкольник |
ru_RU |
dc.subject |
символика |
ru_RU |
dc.subject |
республика |
ru_RU |
dc.subject |
сформированность |
ru_RU |
dc.subject |
развитие |
ru_RU |
dc.subject |
коммуникация. |
ru_RU |
dc.title |
Изучение знаний и представлений детей дошкольного возраста о родном крае посредством проектирования |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|