KFU. Card publication. Модель формирования рискологической компетентности будущего учителя к инновационной деятельности

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ РИСКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Askhadullina Nailya Nurgayanovna, author

Bibliographic description in the original language

Askhadullina, N. N. Model formirovaniya riskologicheskoy kompetentnosti budushhego uchitelya k innovacionnoy deyatelnosti [Elektronnyy resurs] / N. N. Askhadullina // Mir nauki. Pedagogika i psikhologiya. - 2019. - №4. - URL: https://mir-nauki.com/PDF/15PDMN419.pdf (dostup svobodnyy).

Annotation

В статье автор описывает основные результаты педагогического моделирования, итогом которого выступила процессная модель формирования рискологической компетентности в ходе подготовки будущего учителя к инновационной деятельности. Актуализирована необходимость формирования рискологической компетентности будущего учителя в условиях изменения профессиональной подготовки студентов по направлению 44.03.01 Педагогическое образование.

Keywords

рискологическая компетентность, инновационная деятельность, деятельностный подход, инновационная образовательная среда

The name of the journal

Мир науки. Педагогика и психология

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=41419700

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=206855&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Mir_nauki_statya_2019.pdf	0,77	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Askhadullina Nailya Nurgayanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Асхадуллина, Н. Н. Модель формирования рискологической компетентности будущего учителя к инновационной деятельности [Электронный ресурс] / Н. Н. Асхадуллина // Мир науки. Педагогика и психология. - 2019. - №4. - URL: https://mir-nauki.com/PDF/15PDMN419.pdf (доступ свободный).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=206855&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Мир науки. Педагогика и психология	ru_RU
dc.description.abstract	В статье автор описывает основные результаты педагогического моделирования, итогом которого выступила процессная модель формирования рискологической компетентности в ходе подготовки будущего учителя к инновационной деятельности. Актуализирована необходимость формирования рискологической компетентности будущего учителя в условиях изменения профессиональной подготовки студентов по направлению 44.03.01 Педагогическое образование.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	рискологическая компетентность	ru_RU
dc.subject	инновационная деятельность	ru_RU
dc.subject	деятельностный подход	ru_RU
dc.subject	инновационная образовательная среда	ru_RU
dc.title	Модель формирования рискологической компетентности будущего учителя к инновационной деятельности	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU