KFU. Card publication. Технологии обучения младших школьников вдумчивому чтению

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВДУМЧИВОМУ ЧТЕНИЮ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Zakirova Venera Gilmkhanovna, author

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Zakirova V.G., Kamalova L.A. Tekhnologii obucheniya mladshikh shkolnikov vdumchivomu chteniyu//Put k masterstvu: sbornik metodicheskikh materialov. Zelenodolsk: Pozis, 2019. – S.3-7.

Annotation

Путь к мастерству

Keywords

Чтение,сознательность, вдумчивое, читатель, ребенок, начальная школа

The name of the journal

Путь к мастерству

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204707&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Zakirova Venera Gilmkhanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Закирова В.Г., Камалова Л.А. Технологии обучения младших школьников вдумчивому чтению//Путь к мастерству: сборник методических материалов. Зеленодольск: Позис, 2019. – С.3-7.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204707&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Путь к мастерству	ru_RU
dc.description.abstract	Основным фактором отношения ребенка к книге и критерием ее оценки является наличие или отсутствие интереса к чтению. Главной задачей начальной школы сегодня является воспитание интереса и любви к книге, стремления к общению с ней, умения слушать и понимать художественный текст, развитие художественной культуры детей младшего школьного возраста. Все это является фундаментом для воспитания будущего взрослого талантливого читателя, литературно образованного человека. Интерес к чтению возникает в том случае, когда читатель свободно владеет осознанным чтением и у него развиты учебно-познавательные мотивы чтения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Чтение	ru_RU
dc.subject	сознательность	ru_RU
dc.subject	вдумчивое	ru_RU
dc.subject	читатель	ru_RU
dc.subject	ребенок	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.title	Технологии обучения младших школьников вдумчивому чтению	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU