Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2019 |
Язык | русский |
|
Shherbakova Irina Aleksandrova, author
|
Bibliographic description in the original language |
Shherbakova I.A. Kompetentnostnyy podkhod v kontekste nepreryvnogo pedagogicheskogo obrazovaniya pedagogov/I.A. Shherbakova//Sbornik nauchnykh trudov V mezhdunarodnogo foruma po pedagogicheskomu obrazovaniyu. Chast 2. - 2019. - S.350-354. |
Annotation |
Сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию |
Keywords |
компетентностный подход, непрерывное образование, компетенция, тренинг, развитие, мотивирование |
The name of the journal |
Сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию
|
URL |
https://teacher21.kpfu.ru/distantsionnoe-obuchenie-e-teachereducation/ |
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=203152&p_lang=2 |
Full metadata record ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Shherbakova Irina Aleksandrova |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2019 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Щербакова И.А. Компетентностный подход в контексте непрерывного педагогического образования педагогов/И.А. Щербакова//Сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию. Часть 2. - 2019. - С.350-354. |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=203152&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию |
ru_RU |
dc.description.abstract |
В статье представлен компетентностный подход в контексте непрерывного педагогического образования педагогов. Автор рассматривает возможности развития психолого-педагогических компетенций посредством тренинговых программ, фокус-групп, групповых дискуссий, «полевого» развития, развития навыков обратной связи и определения «полей успешности» и «зон роста» педагогов в профессиональной деятельности. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
компетентностный подход |
ru_RU |
dc.subject |
непрерывное образование |
ru_RU |
dc.subject |
компетенция |
ru_RU |
dc.subject |
тренинг |
ru_RU |
dc.subject |
развитие |
ru_RU |
dc.subject |
мотивирование |
ru_RU |
dc.title |
Компетентностный подход в контексте непрерывного педагогического образования педагогов |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|