Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2019 |
Язык | русский |
|
Sabirova Lyaylya Rashitovna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Sabirova L.R. Matbugatnyң kilәchәge turynda uylanular // Ukytu-tәrbiya processynda balalar һәm yashlәr matbugatyn kullanu. Yugary, һөnәri, gomumbelem birү uku yortlary ukytuchylary һәm ukuchylary өchen fәnni-gamәli respublika konferenciyase materiallary (2019 elnyң 7 fevrale, Kazan) / red. Zәyni R.L., tөz. Antonova L.M. – Kazan, 2019. – 41-43. |
Annotation |
Укыту-тәрбия процессында балалар һәм яшьләр матбугатын куллану |
Keywords |
татар матбугаты, киләчәк, интернет |
The name of the journal |
Укыту-тәрбия процессында балалар һәм яшьләр матбугатын куллану
|
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=195906&p_lang=2 |
Full metadata record |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Sabirova Lyaylya Rashitovna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2019 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Сабирова Л.Р. Матбугатның киләчәге турында уйланулар // Укыту-тәрбия процессында балалар һәм яшьләр матбугатын куллану. Югары, һөнәри, гомумбелем бирү уку йортлары укытучылары һәм укучылары өчен фәнни-гамәли республика конференциясе материаллары (2019 елның 7 феврале, Казан) / ред. Зәйни Р.Л., төз. Антонова Л.М. – Казан, 2019. – 41-43. |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=195906&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Укыту-тәрбия процессында балалар һәм яшьләр матбугатын куллану |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Укыту-тәрбия процессында балалар һәм яшьләр матбугатын куллану |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
татар матбугаты |
ru_RU |
dc.subject |
киләчәк |
ru_RU |
dc.subject |
интернет |
ru_RU |
dc.title |
Матбугатның киләчәге турында уйланулар |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|