KFU. Card publication. О взаимосвязи стиля коммуникации и оценки ее результата учителями

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

О ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ КОММУНИКАЦИИ И ОЦЕНКИ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТА УЧИТЕЛЯМИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Vinogradov Vladislav Lvovich, author

Talysheva Irina Anatolevna, author

Bibliographic description in the original language

Vinogradov,V.L. O vzaimosvyazi stilya kommunikacii i ocenki ee rezultata uchitelyami/V.L. Vinogradov, I.A. Talysheva//Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya.-Sbornik nauchnykh trudov :-Yalta: RIO GPA , 2018.-Vyp.61 -Ch.4.-S. 51-53

Annotation

Учитывая, что в образовательном процессе наиболее эффективно формируются те качества (знания, умения, владения), которые наиболее высоко оцениваются, важно, чтобы критерии оценки результата выполнения учебного задания максимально соответствовали сути самого задания. В статье приводятся наблюдения за действиями учителей – участников мастер-классов коммуникативной направленности, указывающие на наличие проблем в этой области. Выявлены проблемы стиля коммуникации в образовательной деятельности. Новизна исследования видится в том, что симметричное, равноправное взаимодействие коммуникантов в процессе педагогического взаимодействия

Keywords

коммуникация в образовании, результаты образования, адекватность оценивания.

The name of the journal

Проблемы современного педагогического образования

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=192475&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Vypusk_61_chast_4__2018_god.pdf	6,31	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Vinogradov Vladislav Lvovich	ru_RU
dc.contributor.author	Talysheva Irina Anatolevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Виноградов,В.Л. О взаимосвязи стиля коммуникации и оценки ее результата учителями/В.Л. Виноградов, И.А. Талышева//Проблемы современного педагогического образования.-Сборник научных трудов :-Ялта: РИО ГПА , 2018.-Вып.61 -Ч.4.-С. 51-53	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=192475&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования	ru_RU
dc.description.abstract	Учитывая, что в образовательном процессе наиболее эффективно формируются те качества (знания, умения, владения), которые наиболее высоко оцениваются, важно, чтобы критерии оценки результата выполнения учебного задания максимально соответствовали сути самого задания. В статье приводятся наблюдения за действиями учителей – участников мастер-классов коммуникативной направленности, указывающие на наличие проблем в этой области. Выявлены проблемы стиля коммуникации в образовательной деятельности. Новизна исследования видится в том, что симметричное, равноправное взаимодействие коммуникантов в процессе педагогического взаимодействия	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	коммуникация в образовании	ru_RU
dc.subject	результаты образования	ru_RU
dc.subject	адекватность оценивания.	ru_RU
dc.title	О взаимосвязи стиля коммуникации и оценки ее результата учителями	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU