KFU. Card publication. Диалог культур как основной принцип языкового поликультурного образования

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ДИАЛОГ КУЛЬТУР КАК ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ЯЗЫКОВОГО ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kapralova Yuliya Vladimirovna, author

Shtyrlina Ekaterina Gennadevna, author

Bibliographic description in the original language

Shtyrlina E.G., Kapralova Yu.V. Dialog kultur kak osnovnoy princip yazykovogo polikulturnogo obrazovaniya / E.G. Shtyrlina, Yu.V. Kapralova // Sokhranenie i razvitie rodnykh yazykov v usloviyakh mnogonacionalnogo gosudarstva: problemy i perspektivy: materialy Mezhdunarodnogo nauchno-prakticheskogo foruma. Kazan, 2018. - S. 254-256.

Annotation

Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы: материалы Международного научно-практического форума

Keywords

поликультурное образование, диалог культур, субъект-субъектные отношения.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=192385&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Shtyrlina.pdf	6,70	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kapralova Yuliya Vladimirovna	ru_RU
dc.contributor.author	Shtyrlina Ekaterina Gennadevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Штырлина Е.Г., Капралова Ю.В. Диалог культур как основной принцип языкового поликультурного образования / Е.Г. Штырлина, Ю.В. Капралова // Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы: материалы Международного научно-практического форума. Казань, 2018. - С. 254-256.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=192385&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы: материалы Международного научно-практического форума	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается социокультурный аспект ведения диалога, трактующий участников образовательного процесса в качестве субъектов диалога культур. В работе с опорой на идеи отечественных и зарубежных исследователей (М.М. Бахтин, В.С. Библер, М. Бубер, М. Каган и др.) подчеркивается важность понимания диалога между субъектами учебно-воспитательной деятельности как сотворчества в пространстве культур.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	поликультурное образование	ru_RU
dc.subject	диалог культур	ru_RU
dc.subject	субъект-субъектные отношения.	ru_RU
dc.title	Диалог культур как основной принцип языкового поликультурного образования	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU