KFU. Card publication. Исследование влияния на мотивацию учения динамики познавательных состояний студентов в ходе учебного занятия

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ НА МОТИВАЦИЮ УЧЕНИЯ ДИНАМИКИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ В ХОДЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Khalfieva Alisa Ramilevna, author

Bibliographic description in the original language

Khalfieva A.R. Issledovanie vliyaniya na motivaciyu ucheniya dinamiki poznavatelnykh sostoyaniy studentov v khode uchebnogo zanyatiya / A.R.Khalfieva // Psikhologiya sostoyaniy cheloveka: aktualnye teoreticheskie i prikladnye problemy. Materialy Tretey Mezhdunarodnoy nauchnoy konferencii. Kazan, 8-10 noyabrya 2018 g. / otv. ed.: B.S.Alishev, A.O.Prokhorov, A.V.Chernov. - Kazan: Izd-vo Kazan. un-ta, 2018.- S. 533-536

Annotation

Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы

Keywords

динамика познавательных состояний, мотивация, мотивация учебной деятельности, самомотивация, студенты, учебный процесс

The name of the journal

Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/147332/ps2018_533_536.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=191522&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
ps2018_533_536.pdf	0,38	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Khalfieva Alisa Ramilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Халфиева А.Р. Исследование влияния на мотивацию учения динамики познавательных состояний студентов в ходе учебного занятия / А.Р.Халфиева // Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы. Материалы Третьей Международной научной конференции. Казань, 8-10 ноября 2018 г. / отв. ед.: Б.С.Алишев, А.О.Прохоров, А.В.Чернов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018.- С. 533-536	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=191522&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены результаты исследования динамики познавательных психических состояний студентов в ходе учебного занятия. Приводится анализ взаимосвязей показателей познавательных состояний на разных этапах учебного занятия, с показателями мотивации достижения успеха, учебной мотивации и самомотивации студентов гуманитарных направлений. Из списка познавательных состояний были отобраны состояния, затрудняющие процесс обучения, а также по-казавшие наибольшее количество корреляций с показателями мотивации. Это познавательные состояния тупости, удивления, и умственного напряжения. Результат анализа данных выявил, что познавательные состояния, затрудняющие процесс обучения в основном коррелируют с показателями мотивации учебной деятельности, а именно с профессиональным мотивом к обучению.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	динамика познавательных состояний	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.subject	мотивация учебной деятельности	ru_RU
dc.subject	самомотивация	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.title	Исследование влияния на мотивацию учения динамики познавательных состояний студентов в ходе учебного занятия	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU