KFU. Card publication. Методологические основы исследования качества социального капитала региона в инклюзивном образовании

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КАЧЕСТВА СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА РЕГИОНА В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Mukhametzyanova Flera Gabdulbarovna, author

Bibliographic description in the original language

Mukhametzyanova F. G. Metodologicheskie osnovy issledovaniya kachestva socialnogo kapitala regiona v inklyuzivnom obrazovanii /Lisina A.S., Mukhametzyanova F. G., Panchenko O. L. // Sovremennoe pedagogicheskoe obrazovanie, 2018.-№3 . S. 107-111

Annotation

Современное педагогическое образование

Keywords

качество социального капитала, регион, социологические исследования, социология образования, гражданское общество, доверие, полисубъектное пространство, коммуникативный подход, инклюзивное образование

The name of the journal

Современное педагогическое образование

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=185097&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Mukhametzyanova Flera Gabdulbarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Мухаметзянова Ф. Г. Методологические основы исследования качества социального капитала региона в инклюзивном образовании /Лисина А.С., Мухаметзянова Ф. Г., Панченко О. Л. // Современное педагогическое образование, 2018.-№3 . С. 107-111	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=185097&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Современное педагогическое образование	ru_RU
dc.description.abstract	Современное педагогическое образование	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены вопросы методологического исследования качества социального капитала региона через изучение социальной роли инклюзивного образования. Региональный социум рассматривается через срез социальных связей и отношений, функционирующих локально. Социальные связи региона представлены как индикатор взаимодействий в более широком масштабе. В этой связи, конкретизация проблемы на региональном уровне позволит выявить направления для дальнейших исследований. Авторы ведут поиск методологии исследования, в совокупности теоретических парадигм и исследовательских методик.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	качество социального капитала	ru_RU
dc.subject	регион	ru_RU
dc.subject	социологические исследования	ru_RU
dc.subject	социология образования	ru_RU
dc.subject	гражданское общество	ru_RU
dc.subject	доверие	ru_RU
dc.subject	полисубъектное пространство	ru_RU
dc.subject	коммуникативный подход	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.title	Методологические основы исследования качества социального капитала региона в инклюзивном образовании	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU