KFU. Card publication. Социальная сеть ВКонтакте как инструмент развития познавательной активности школьника

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ ВКОНТАКТЕ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ushatikova Irina Igorevna, author

Bibliographic description in the original language

Melnikova, M.R. Socialnaya set VKontakte kak instrument razvitiya poznavatelnoy aktivnosti shkolnika /M.R. Melnikova, I.I. Ushatikova //Pedagogika. Voprosy teorii i praktiki. - 2018. - 2 (10). - S. 28-31.

Annotation

В эпоху информационного общества каждый педагог должен находить и использовать новые инструменты для поддержания и развития познавательной активности школьников. Таким инструментом, в частности, может стать популярная в среде подростков социальная сеть «ВКонтакте». В статье рассматриваются образовательные возможности социальной сети, использование которых поможет учителю значительно расширить границы его учебного кабинета. Сформулированы психолого-педагогические условия эффективного использования «ВКонтакте» для решения актуальных организационно-педагогических задач, стоящих перед современной школой.

Keywords

познавательная активность, социальная сеть, информационный ресурс, онлайн-общение, педагогическая задача, психолого-педагогическое условие.

The name of the journal

Педагогика

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=35162837

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183984&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ushatikova Irina Igorevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Мельникова, М.Р. Социальная сеть ВКонтакте как инструмент развития познавательной активности школьника /М.Р. Мельникова, И.И. Ушатикова //Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2018. - 2 (10). - С. 28-31.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183984&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогика	ru_RU
dc.description.abstract	В эпоху информационного общества каждый педагог должен находить и использовать новые инструменты для поддержания и развития познавательной активности школьников. Таким инструментом, в частности, может стать популярная в среде подростков социальная сеть «ВКонтакте». В статье рассматриваются образовательные возможности социальной сети, использование которых поможет учителю значительно расширить границы его учебного кабинета. Сформулированы психолого-педагогические условия эффективного использования «ВКонтакте» для решения актуальных организационно-педагогических задач, стоящих перед современной школой.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	познавательная активность	ru_RU
dc.subject	социальная сеть	ru_RU
dc.subject	информационный ресурс	ru_RU
dc.subject	онлайн-общение	ru_RU
dc.subject	педагогическая задача	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическое условие.	ru_RU
dc.title	Социальная сеть ВКонтакте как инструмент развития познавательной активности школьника	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU