KFU. Card publication. Психолого-педагогические предпосылки формирования рефлексии учащихся начальных классов

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ushatikova Irina Igorevna, author

Authors, students KFU

Lizunova Viktoriya Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Lizunova V.A. Psikhologo-pedagogicheskie predposylki formirovaniya refleksii uchashhikhsya nachalnykh klassov /V.A. Lizunova , I.I. Ushatikova //Aktualnye nauchnye issledovaniya v sovremennom mire. - Pereyaslav-Khmelnickiy, 2018. - Vyp. 5(37), ch. 6. - S. 83-87.

Annotation

В статье рассматриваются психолого-педагогические предпосылки и факторы формирования рефлексивных умений учащихся младших классов в условиях современной школы, раскрывается взаимосвязь развития рефлексии с оценочной деятельностью учителя, а также роль самооценки в успешности осуществления учебной деятельности.

Keywords

рефлексия, рефлексивные умения, самооценка, самоанализ, уровень притязаний

The name of the journal

АКТУАЛЬНЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=35120490

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183455&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ushatikova Irina Igorevna	ru_RU
dc.contributor.author	Lizunova Viktoriya Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Лизунова В.А. Психолого-педагогические предпосылки формирования рефлексии учащихся начальных классов /В.А. Лизунова , И.И. Ушатикова //Актуальные научные исследования в современном мире. - Переяслав-Хмельницкий, 2018. - Вып. 5(37), ч. 6. - С. 83-87.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183455&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	АКТУАЛЬНЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются психолого-педагогические предпосылки и факторы формирования рефлексивных умений учащихся младших классов в условиях современной школы, раскрывается взаимосвязь развития рефлексии с оценочной деятельностью учителя, а также роль самооценки в успешности осуществления учебной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	рефлексия	ru_RU
dc.subject	рефлексивные умения	ru_RU
dc.subject	самооценка	ru_RU
dc.subject	самоанализ	ru_RU
dc.subject	уровень притязаний	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогические предпосылки формирования рефлексии учащихся начальных классов	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU