KFU. Card publication. Применение диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка

- RUS
- 中文
- ES

ПРИМЕНЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ КАРТЫ ОЦЕНКИ ПРЕДМЕТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Askhadullina Nailya Nurgayanovna, author

Authors, students KFU

Sibgatullina Liliya Bulatovna, author

Bibliographic description in the original language

Sibgatullina, L. B. Primenenie diagnosticheskoy karty ocenki predmetnykh, metapredmetnykh i lichnostnykh kompetenciy obuchayushhikhsya na urokakh angliyskogo yazyka / L. B. Sibgatullina, N. N. Askhadullina // Eksperimentalnye i teoreticheskie issledovaniya v XXI veke: problemy i perspektivy razvitiya: materialy XIII Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii (31 maya 2018g.): v 3-kh ch. Ch 2. – Rostov-na-Donu: OOO «PRIORITET», 2018. – S. 86-91.

Annotation

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции (31 мая 2018г.)

Keywords

диагностическая карта, образовательная компетенция, федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, английский язык, средства оценивания

The name of the journal

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=35263684

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183436&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_May_2018_elektronny_chast_21.pdf	2,99	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Askhadullina Nailya Nurgayanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Sibgatullina Liliya Bulatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Сибгатуллина, Л. Б. Применение диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка / Л. Б. Сибгатуллина, Н. Н. Асхадуллина // Экспериментальные и теоретические исследования в XXI веке: проблемы и перспективы развития: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции (31 мая 2018г.): в 3-х ч. Ч 2. – Ростов-на-Дону: ООО «ПРИОРИТЕТ», 2018. – С. 86-91.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183436&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции (31 мая 2018г.)	ru_RU
dc.description.abstract	представлены результаты констатирующего этапа исследования о проблеме оценивания образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями современных образовательных стандартов. Определена специфика использования диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	диагностическая карта	ru_RU
dc.subject	образовательная компетенция	ru_RU
dc.subject	федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования	ru_RU
dc.subject	английский язык	ru_RU
dc.subject	средства оценивания	ru_RU
dc.title	Применение диагностической карты оценки предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся на уроках английского языка	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU