KFU. Card publication. Педагогическая подготовка будущего учителя к формированию метапредметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы

- RUS
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ФОРМИРОВАНИЮ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Askhadullina Nailya Nurgayanovna, author

Mokshina Nadezhda Grigorevna, author

Bibliographic description in the original language

Mokshina, N. G. Pedagogicheskaya podgotovka budushhego uchitelya k formirovaniyu metapredmetnykh rezultatov osvoeniya obuchayushhimisya osnovnoy obrazovatelnoy programmy / N. G. Mokshina, N. N. Askhadullina // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. Ser.: Pedagogika i psikhologiya. – Sb. statey: Yalta: RIO GPA. – 2017. Vyp. 57.

Annotation

Статья посвящена проблеме подготовки будущего учителя к реализации федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) второго поколения в процессе изучения педагогических предметов. Обосновано применение модульно-компетентностного подхода в условиях введения ФГОС высшего образования нового поколения, определяющего актуальность практико-ориентированного обучения студентов направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль: бакалавр) в освоении учебных предметов общепедагогического цикла.

Keywords

метапредметные результаты, федеральный государственный образовательный стандарт, содержание педагогической подготовки, модульно-компетентностный подход, практико-ориентированное обучение, стандарт результатов обучения

The name of the journal

Проблемы современного педагогического образования.Сер.: Педагогика и психология

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=32278794

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=168769&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Vypusk_57_chast_7__2017_g..pdf	6,61	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Askhadullina Nailya Nurgayanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Mokshina Nadezhda Grigorevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Мокшина, Н. Г. Педагогическая подготовка будущего учителя к формированию метапредметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы / Н. Г. Мокшина, Н. Н. Асхадуллина // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сб. статей: Ялта: РИО ГПА. – 2017. Вып. 57.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=168769&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования.Сер.: Педагогика и психология	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме подготовки будущего учителя к реализации федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) второго поколения в процессе изучения педагогических предметов. Обосновано применение модульно-компетентностного подхода в условиях введения ФГОС высшего образования нового поколения, определяющего актуальность практико-ориентированного обучения студентов направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль: бакалавр) в освоении учебных предметов общепедагогического цикла.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	метапредметные результаты	ru_RU
dc.subject	федеральный государственный образовательный стандарт	ru_RU
dc.subject	содержание педагогической подготовки	ru_RU
dc.subject	модульно-компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	практико-ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	стандарт результатов обучения	ru_RU
dc.title	Педагогическая подготовка будущего учителя к формированию метапредметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU