KFU. Card publication. Дыганова Е.А., Явгильдина З.М. Методологические основания формирования культуры самообразования будущего педагога-музыканта // Интернет-журнал «Мир науки» 2017, Том 5, номер 5 https://mir-nauki.com/PDF/20PDMN517.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.

- RUS
- 中文
- ES

ДЫГАНОВА Е.А., ЯВГИЛЬДИНА З.М. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ САМООБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА // ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛ &LAQUO;МИР НАУКИ&RAQUO; 2017, ТОМ 5, НОМЕР 5 HTTPS://MIR-NAUKI.COM/PDF/20PDMN517.PDF (ДОСТУП СВОБОДНЫЙ). ЗАГЛ. С ЭКРАНА. ЯЗ. РУС., АНГЛ.

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Dyganova Elena Aleksandrovna, author

Yavgildina Ziliya Mukhtarovna, author

Bibliographic description in the original language

Dyganova E.A., Yavgildina Z.M. Metodologicheskie osnovaniya formirovaniya kultury samoobrazovaniya budushhego pedagoga-muzykanta // Internet-zhurnal «Mir nauki» 2017, Tom 5, nomer 5 https://mir-nauki.com/PDF/20PDMN517.pdf (dostup svobodnyy). Zagl. s ekrana. Yaz. rus., angl.

Annotation

В статье представлен аргументированный выбор и теоретическое обоснование методологических подходов к проблеме формирования культуры самообразования будущего педагога-музыканта. Определяя значение музыкально-педагогического самообразования как средства формирования культуры самообразования будущего педагога-музыканта, исследователи приводят характеристики методологических подходов в аспекте заявленной проблемы. Авторское суждение заключено в идее – выбор необходимого подхода обусловлен позицией студента-музыканта в образовательном процессе («ученичество», «сотрудничество», «главное действующее лицо») и его продвижением по достижению уровня сформированнности культуры самообразования педагога-музыканта. Избранная методологическая база рассматривается с позиции полиподходного, интегрированного применения знаниево-ориентированного, личностно-деятельностного, культурологического и компетентностного подходов в образовательной практике вузе.

Keywords

самообразование, культура самообразования, будущий педагог-музыкант, методологический подход, педагогические принципы

The name of the journal

Интернет-журнал «Мир науки»

URL

https://mir-nauki.com/PDF/20PDMN517.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=165491&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Dyganova Elena Aleksandrovna	ru_RU
dc.contributor.author	Yavgildina Ziliya Mukhtarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Дыганова Е.А., Явгильдина З.М. Методологические основания формирования культуры самообразования будущего педагога-музыканта // Интернет-журнал «Мир науки» 2017, Том 5, номер 5 https://mir-nauki.com/PDF/20PDMN517.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=165491&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Интернет-журнал «Мир науки»	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлен аргументированный выбор и теоретическое обоснование методологических подходов к проблеме формирования культуры самообразования будущего педагога-музыканта. Определяя значение музыкально-педагогического самообразования как средства формирования культуры самообразования будущего педагога-музыканта, исследователи приводят характеристики методологических подходов в аспекте заявленной проблемы. Авторское суждение заключено в идее – выбор необходимого подхода обусловлен позицией студента-музыканта в образовательном процессе («ученичество», «сотрудничество», «главное действующее лицо») и его продвижением по достижению уровня сформированнности культуры самообразования педагога-музыканта. Избранная методологическая база рассматривается с позиции полиподходного, интегрированного применения знаниево-ориентированного, личностно-деятельностного, культурологического и компетентностного подходов в образовательной практике вузе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	самообразование	ru_RU
dc.subject	культура самообразования	ru_RU
dc.subject	будущий педагог-музыкант	ru_RU
dc.subject	методологический подход	ru_RU
dc.subject	педагогические принципы	ru_RU
dc.title	Дыганова Е.А., Явгильдина З.М. Методологические основания формирования культуры самообразования будущего педагога-музыканта // Интернет-журнал «Мир науки» 2017, Том 5, номер 5 https://mir-nauki.com/PDF/20PDMN517.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU