KFU. Card publication. Наглядное моделирование как средство формирования навыков построения развернутых речевых высказываний детей с общим недоразвитием речи III уровня

- RUS
- 中文
- ES

НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПОСТРОЕНИЯ РАЗВЕРНУТЫХ РЕЧЕВЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Valiullina Gulnara Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

AKTUALNYE PROBLEMY DEFEKTOLOGII I KLINIChESKOY PSIKhOLOGII TEORIYa I PRAKTIKA Valiullina G.V. Naglyadnoe modelirovanie kak sredstvo formirovaniya navykov postroeniya razvernutykh rechevykh vyskazyvaniy detey s obshhim nedorazvitiem rechi III urovnya/ G.V. Valiullina // Aktualnye problemy defektologii i klinicheskoy psikhologii: teoriya i praktika: sbornik nauchnykh trudov X Mezhdunarodnoy nauchno-obrazovatelnoy konf. - Kazan, 2017. - Vyp. 11 - S. 117-127 Mezhdunarodnoy nauchno-obrazovatelnoy konferencii 25 aprelya 2017 g. Vyp. 11 KAZAN

Annotation

Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика

Keywords

церебральный паралич, особенности развития, речевое развитие, сюжетная картина, описание, связная речь

The name of the journal

Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=164147&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Sbornik_2017.pdf	3,71	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Valiullina Gulnara Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕФЕКТОЛОГИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Валиуллина Г.В. Наглядное моделирование как средство формирования навыков построения развернутых речевых высказываний детей с общим недоразвитием речи III уровня/ Г.В. Валиуллина // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник научных трудов X Международной научно-образовательной конф. - Казань, 2017. - Вып. 11 - С. 117-127 Международной научно-образовательной конференции 25 апреля 2017 г. Вып. 11 КАЗАНЬ	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=164147&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика	ru_RU
dc.description.abstract	Дети с церебральным параличом имеют много особенностей и нарушений. Формы и приёмы работы по развитию речи. Рекомендации при работе с детьми с церебральным параличом. Формирование правильной, выразительной речи, без которой невозможно овладение навыками полноценной коммуникативной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	церебральный паралич	ru_RU
dc.subject	особенности развития	ru_RU
dc.subject	речевое развитие	ru_RU
dc.subject	сюжетная картина	ru_RU
dc.subject	описание	ru_RU
dc.subject	связная речь	ru_RU
dc.title	Наглядное моделирование как средство формирования навыков построения развернутых речевых высказываний детей с общим недоразвитием речи III уровня	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU