KFU. Card publication. Языковая адаптация детей мигрантов мусульман в современной школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЯЗЫКОВАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ МУСУЛЬМАН В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in international journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Zakirova Venera Gilmkhanovna, author

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A.,Zakirova V.G.Yazykovaya adaptaciya detey migrantov musulman v sovremennoy shkole // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS: IFTE 2017 - 3rd International Forum on Teacher Education. Vol. XXIX. - 2017. - P. 330-336.

Annotation

The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS

Keywords

мигрант, языковая адаптация, социализация, коммуникативный, мусульмане, инофоны, младшие школьники, русский язык, методика.

The name of the journal

The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=163275&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Yazykovaya_adaptaciya_detej_migrantov_musulman_v_sovremennoj_shkole.pdf	0,21	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Zakirova Venera Gilmkhanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А.,Закирова В.Г.Языковая адаптация детей мигрантов мусульман в современной школе // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS: IFTE 2017 - 3rd International Forum on Teacher Education. Vol. XXIX. - 2017. - P. 330-336.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=163275&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность данного исследования обусловлена проблемой языковой адаптации детей мигрантов из стран ближнего зарубежья и национально-государственных субъектов Российской Федерации, что влечет за собой проблему включения мигрантов в социальную жизнь другой страны. Сложность проблемы заключается в том, процесс культурно-языковой адаптации весьма затруднён, поскольку для подавляющего большинства детей мигрантов русский язык не является родным, а для многих национальных групп он утратил роль государственного языка и языка межнационального общения. В условиях разноязычного и разноуровневого коллектива учащихся современный учитель стоит перед необходимостью создания условий для языковой адаптации детей мигрантов и использованием современных методик для эффективного овладения иноэтничными детьми русским языком. Цель – создание условий для языковой адаптации детей мигрантов в начальной школе, разработка интегративной методики обучения русскому языку детей мигрантов мусульман.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	мигрант	ru_RU
dc.subject	языковая адаптация	ru_RU
dc.subject	социализация	ru_RU
dc.subject	коммуникативный	ru_RU
dc.subject	мусульмане	ru_RU
dc.subject	инофоны	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.subject	методика.	ru_RU
dc.title	Языковая адаптация детей мигрантов мусульман в современной школе	ru_RU
dc.type	Articles in international journals and collections	ru_RU