KFU. Card publication. Особенности прочтения лекции по теории физической культуры

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ПРОЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ ПО ТЕОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kalina Irina Gennadevna, author

Bibliographic description in the original language

Kalina I.G. Osobennosti prochteniya lekcii po teorii fizicheskoy kultury [elektronnyy resurs] // Socialno-ekonomicheskie i tekhnicheskie sistemy: issledovanie, proektirovanie, optimizaciya. 2017. № 1 (74). S. 45-52. : rezhim dostupa : http://kpfu.ru/nomer-1-74-za-2017-god-289678.html

Annotation

В статье приведены требования, лежащие в основе критериев оценки качества лекции; рассмотрены особенности чтения лекции по теории физической культуры; представлен ряд специфических методов работы преподавателя со студенческой аудиторией, помогающих удерживать хороший уровень внимания слушателей и раскрыть в полном объеме учебный материал. Представлены также результаты сравнительного анализа эффективности преподавания теоретического раздела дисциплины «Физическая культура» на лекционных занятиях и в ходе учебно-тренировочного процесса.

Keywords

критерии качества лекции, особенности лекции по физической культуре, теоретическая подготовка студентов

The name of the journal

Социально-экономические и технические системы: Исследование, проектирование, оптимизация

URL

http://kpfu.ru/portal/docs/F85550102/Kalina.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=159348&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kalina Irina Gennadevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Калина И.Г. Особенности прочтения лекции по теории физической культуры [электронный ресурс] // Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация. 2017. № 1 (74). С. 45-52. : режим доступа : http://kpfu.ru/nomer-1-74-za-2017-god-289678.html	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=159348&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Социально-экономические и технические системы: Исследование, проектирование, оптимизация	ru_RU
dc.description.abstract	В статье приведены требования, лежащие в основе критериев оценки качества лекции; рассмотрены особенности чтения лекции по теории физической культуры; представлен ряд специфических методов работы преподавателя со студенческой аудиторией, помогающих удерживать хороший уровень внимания слушателей и раскрыть в полном объеме учебный материал. Представлены также результаты сравнительного анализа эффективности преподавания теоретического раздела дисциплины «Физическая культура» на лекционных занятиях и в ходе учебно-тренировочного процесса.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	критерии качества лекции	ru_RU
dc.subject	особенности лекции по физической культуре	ru_RU
dc.subject	теоретическая подготовка студентов	ru_RU
dc.title	Особенности прочтения лекции по теории физической культуры	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU