KFU. Card publication. Интеллектуальный вызов учителя на уроке математики как условие активизации познавательной деятельности учащихся

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ВЫЗОВ УЧИТЕЛЯ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ КАК УСЛОВИЕ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Falileeva Marina Viktorovna, author

Shakirova Liliana Rafikovna, author

Bibliographic description in the original language

Shakirova L.R., Falileeva M.V. Intellektualnyy vyzov uchitelya na uroke matematiki kak uslovie aktivizacii poznavatelnoy deyatelnosti uchashhikhsya. Vtoroy Mezhdunarodnyy forum po pedagogicheskomu obrazovaniyu: Programma i tezisy Vtorogo mezhdunarodnogo foruma po pedagogicheskomu obrazovaniyu, Kazan, Kazanskiy federalnyy universitet. 19-21 maya 2016 goda. - Kazan, Kuranty. - S. 361.

Annotation

Второй Международный форум по педагогическому образованию

Keywords

Интеллектуальный вызов, учитель математики средней школы, математическая задача, уровень трудности задачи

The name of the journal

Второй Международный форум по педагогическому образованию

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=155685&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Falileeva Marina Viktorovna	ru_RU
dc.contributor.author	Shakirova Liliana Rafikovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Шакирова Л.Р., Фалилеева М.В. Интеллектуальный вызов учителя на уроке математики как условие активизации познавательной деятельности учащихся. Второй Международный форум по педагогическому образованию: Программа и тезисы Второго международного форума по педагогическому образованию, Казань, Казанский федеральный университет. 19-21 мая 2016 года. - Казань, Куранты. - С. 361.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=155685&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Второй Международный форум по педагогическому образованию	ru_RU
dc.description.abstract	Исследование включало анкетирование учителей по определению уровня трудности предложенных задач и умению их решать. Следующим этапом эксперимента стал анализ аудиозаписей уроков учителей по решению задач с последующим собеседованием. Результаты показали избегание учителями исследовательских задач, неуверенность в работе с ними, несмотря на потребность использования их на уроке.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Интеллектуальный вызов	ru_RU
dc.subject	учитель математики средней школы	ru_RU
dc.subject	математическая задача	ru_RU
dc.subject	уровень трудности задачи	ru_RU
dc.title	Интеллектуальный вызов учителя на уроке математики как условие активизации познавательной деятельности учащихся	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU