KFU. Card publication. Интегративный подход к практико-ориентированной подготовке будущих учителей математики

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Anisimova Tatyana Ivanovna, author

Bibliographic description in the original language

Anisimova T.I. Integrativnyy podkhod k praktiko-orientirovannoy podgotovke budushhikh uchiteley matematiki/T.I. Anisimova//Nauchnyy almanakh. 2017. N2-2(28). S.23-25. Po materialam mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii «Nauka i obrazovanie v XXI veke», Rossiya, g. Tambov, 28 fevralya 2017 g. DOI: 10.17117/na.2017.02.02.023 http://ucom.ru/doc/na.2017.02.02.023.pdf

Annotation

Научный альманах

Keywords

практико-ориентированная подготовка, учитель математики, интегрированный подход

The name of the journal

Научный альманах

URL

http://ucom.ru/doc/na.2017.02.02.023.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=155554&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Anisimova Tatyana Ivanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Анисимова Т.И. Интегративный подход к практико-ориентированной подготовке будущих учителей математики/Т.И. Анисимова//Научный альманах. 2017. N2-2(28). С.23-25. По материалам международной научно-практической конференции «Наука и образование в XXI веке», Россия, г. Тамбов, 28 февраля 2017 г. DOI: 10.17117/na.2017.02.02.023 http://ucom.ru/doc/na.2017.02.02.023.pdf	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=155554&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Научный альманах	ru_RU
dc.description.abstract	Практико-ориентированная направленность в обучении будущих учителей математики требует от образовательных организаций, осуществляющих подготовку бакалавров и магистров, качественного пересмотра образовательных программ, установления взаимосвязей изучаемых предметов с содержанием школьного курса математики. Содержательная составляющая профессиональной компетентности будущего учителя математики ставит одной из задач при обучении математическим дисциплинам установление связи между конкретным курсом и соответствующим школьным предметом	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	практико-ориентированная подготовка	ru_RU
dc.subject	учитель математики	ru_RU
dc.subject	интегрированный подход	ru_RU
dc.title	Интегративный подход к практико-ориентированной подготовке будущих учителей математики	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU