KFU. Card publication. Проблемы изучения именных частей речи в школьном курсе русского языка

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИМЕННЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Yusupova Zulfiya Firdinatovna, author

Bibliographic description in the original language

Yusupova Z.F. Problemy izucheniya imennykh chastey rechi v shkolnom kurse russkogo yazyka //Sbornik materialov mezhdunarodnoy nauchnoy konferencii «Sovremennye tendencii v razvitii metodiki prepodavaniya russkogo yazyka«. - M.: MPGU, 2018. - S. 123-126.

Annotation

сборник материалов конференции

Keywords

русский язык как неродной; морфология; именные части речи; функционально-семантический подход.

The name of the journal

сборник материалов конференции

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151927&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Yusupova Zulfiya Firdinatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Юсупова З.Ф. Проблемы изучения именных частей речи в школьном курсе русского языка //Сборник материалов международной научной конференции «Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка«. - М.: МПГУ, 2018. - С. 123-126.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151927&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	сборник материалов конференции	ru_RU
dc.description.abstract	Исследование проблемы изучения именных частей речи обусловлено необходимостью, с одной стороны, совершенствования методики обучения морфологии, с другой стороны, учета достижений современной лингвистики. Автор приходит к выводу, что сложившаяся система изучения морфологии русского языка, в частности имен, не всегда способствует формированию компетенций учащихся. Особенно это актуально для учащихся, которые изучают русский язык как второй (неродной) язык. Рассматриваются некоторые аспекты подачи теоретического материала об именах в рамках функционально-семантического подхода.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Проблемы изучения именных частей речи в школьном курсе русского языка	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU