KFU. Card publication. Развитие творческого мышления подростков средствами интерпретации на уроках литературы

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ushatikova Irina Igorevna, author

Bibliographic description in the original language

Ushatikova, I.I. Razvitie tvorcheskogo myshleniya podrostkov sredstvami interpretacii na urokakh literatury /I.I.Ushatikova, E.M.Matveeva //Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. - 2017. - №2-1 (68). - S.207-210.

Annotation

В статье раскрывается специфика и взаимосвязь понятий «творчество», «творческое мышление», «креативность» применительно к обучению литературе. Проанализированы возможности использования интерпретации как средства обучения и её влияние на трансформацию формы урока литературы. Определены условия эффективности формирования творческого мышления подростков в процессе изучения литературы.

Keywords

творчество, творческое мышление, креативность, интерпретация как средство обучения, нестандартная форма урока литературы

The name of the journal

Филологические науки. Вопросы теории и практики

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=27810251

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151326&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ushatikova Irina Igorevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Ушатикова, И.И. Развитие творческого мышления подростков средствами интерпретации на уроках литературы /И.И.Ушатикова, Е.М.Матвеева //Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2017. - №2-1 (68). - С.207-210.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151326&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Филологические науки. Вопросы теории и практики	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрывается специфика и взаимосвязь понятий «творчество», «творческое мышление», «креативность» применительно к обучению литературе. Проанализированы возможности использования интерпретации как средства обучения и её влияние на трансформацию формы урока литературы. Определены условия эффективности формирования творческого мышления подростков в процессе изучения литературы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	творчество	ru_RU
dc.subject	творческое мышление	ru_RU
dc.subject	креативность	ru_RU
dc.subject	интерпретация как средство обучения	ru_RU
dc.subject	нестандартная форма урока литературы	ru_RU
dc.title	Развитие творческого мышления подростков средствами интерпретации на уроках литературы	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU