KFU. Card publication. Технологии обучения младших школьников вдумчивому чтению

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВДУМЧИВОМУ ЧТЕНИЮ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova, L. A. Tekhnologii obucheniya mladshikh shkolnikov vdumchivomu chteniyu / L. A. Kamalova // Problemy vnedreniya rezultatov innovacionnykh razrabotok: sbornik mezhdunar. nauch.-prakticheskoy konf. - Ekaterinburg: OOO Aeterna, 2017. - S. 64-66.

Annotation

Проблемы внедрения результатов инновационных разработок

Keywords

Чтение, интерес, младший школьник, книга, начальная школа, технологии.

The name of the journal

Проблемы внедрения результатов инновационных разработок

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/108988/Statya_Kamalova_L.A_na_konf.NK_161_15_yanvarya_2017.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=150002&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Statya_Kamalova_L.A_na_konf.NK_161_15_yanvarya_2017.pdf	0,20	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова, Л. А. Технологии обучения младших школьников вдумчивому чтению / Л. А. Камалова // Проблемы внедрения результатов инновационных разработок: сборник междунар. науч.-практической конф. - Екатеринбург: ООО Аэтерна, 2017. - С. 64-66.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=150002&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы внедрения результатов инновационных разработок	ru_RU
dc.description.abstract	Основным фактором отношения ребенка к книге и критерием ее оценки является наличие или отсутствие интереса к чтению. Главной задачей начальной школы сегодня является воспитание интереса и любви к книге, стремления к общению с ней, умения слушать и понимать художественный текст, развитие художественной культуры детей младшего школьного возраста. Интерес к чтению возникает в том случае, когда читатель свободно владеет осознанным чтением и у него развиты учебно-познавательные мотивы чтения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Чтение	ru_RU
dc.subject	интерес	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	книга	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	технологии.	ru_RU
dc.title	Технологии обучения младших школьников вдумчивому чтению	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU