KFU. Card publication. Индивидуальный подход и модульное обучение: проблемы теории и практики

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД И МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Mironova Margarita Davydovna, author

Bibliographic description in the original language

Mironova M.D. Individualnyy podkhod i modulnoe obuchenie: problemy teorii i praktiki: monografiya/M.D.Mironova. – M.: Biblio-Globus, 2016. – 172 s.

Annotation

Современная педагогическая реальность накопила достаточно обширный набор способов, приемов и средств реализации индивидуального подхода в обучении. Среди них особое место занимает модульное обучение. Однако основные теоретические и практические разработки по проблемам модульного обучения долгое время находились в области высшего профессионального образование. Кроме того, сами способы реализации модульного обучения фак-тически не осуществляли ни содержательно, ни технологически индивидуаль-ного подхода к учащимся как субъектам процесса обучения. В данной моно-графии решается проблема теоретического обоснования и практической разработанности технологии индивидуализации с помощью модульного обучения. Монография предназначена для специалистов в сфере дидактики, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических специальностей.

Keywords

модульное обучение, индивидуальный подход, методы обучения

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=145835&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Mironova Margarita Davydovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Миронова М.Д. Индивидуальный подход и модульное обучение: проблемы теории и практики: монография/М.Д.Миронова. – М.: Библио-Глобус, 2016. – 172 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=145835&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Современная педагогическая реальность накопила достаточно обширный набор способов, приемов и средств реализации индивидуального подхода в обучении. Среди них особое место занимает модульное обучение. Однако основные теоретические и практические разработки по проблемам модульного обучения долгое время находились в области высшего профессионального образование. Кроме того, сами способы реализации модульного обучения фак-тически не осуществляли ни содержательно, ни технологически индивидуаль-ного подхода к учащимся как субъектам процесса обучения. В данной моно-графии решается проблема теоретического обоснования и практической разработанности технологии индивидуализации с помощью модульного обучения. Монография предназначена для специалистов в сфере дидактики, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических специальностей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	модульное обучение	ru_RU
dc.subject	индивидуальный подход	ru_RU
dc.subject	методы обучения	ru_RU
dc.title	Индивидуальный подход и модульное обучение: проблемы теории и практики	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU