KFU. Card publication. Тест-фреймированная сфера оценивания уровня профессиональной подготовки студентов

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТЕСТ-ФРЕЙМИРОВАННАЯ СФЕРА ОЦЕНИВАНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bichurina Seimbika Usmanovna, author

Koletvinova Natalya Dmitrievna, author

Bibliographic description in the original language

Koletvinova N.D., Bichurina S.U. Test-freymirovannaya sfera ocenivaniya urovnya professionalnoy podgotovki studentov// Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2016. – № 5.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25244 (data obrashheniya: 17.10.2016)

Annotation

Международная научная конференция ?ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВУЗОВСКОЙ НАУКИ?

Keywords

тест-фреймы, моделирование, профессиональные коммуникативные компетенции, подготовка студентов.

The name of the journal

Международная научная конференция ?ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВУЗОВСКОЙ НАУКИ?

URL

http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25244

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=143103&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bichurina Seimbika Usmanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Koletvinova Natalya Dmitrievna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Колетвинова Н.Д., Бичурина С.У. Тест-фреймированная сфера оценивания уровня профессиональной подготовки студентов// Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 5.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25244 (дата обращения: 17.10.2016)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=143103&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Международная научная конференция ?ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВУЗОВСКОЙ НАУКИ?	ru_RU
dc.description.abstract	Модернизация современного образования требует переосмысления образовательных парадигм, компетентностных подходов, установок обучения. В этом плане проблематика оценивания уровня профессиональной подготовки студентов приобретает качественно новые черты и рассматривается в ракурсе развития современной конкурентоспособной личности. Статья посвящена актуальной для современного образования проблеме - использованию фреймов профессионально ориентированного тестирования для оценивания уровня профессиональной подготовки студентов. В ней содержатся отдельные элементы использования фреймов в контексте развития профессиональной коммуникативной компетенции студентов-педагогов. В статье представлены фрагменты практико-ориентированной учебной деятельности с использованием тест-фреймов, экспериментальные данные получения позитивной результативности их использования. Тесты рассматриваются не только с позиции контроля, но и с позиции развития интеллектуальных способностей студентов, коммуникативно-когни	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	тест-фреймы	ru_RU
dc.subject	моделирование	ru_RU
dc.subject	профессиональные коммуникативные компетенции	ru_RU
dc.subject	подготовка студентов.	ru_RU
dc.title	Тест-фреймированная сфера оценивания уровня профессиональной подготовки студентов	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU