KFU. Card publication. Применение задачно-диагностического подхода в рамках курса «Педагогика высшей школы«

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРИМЕНЕНИЕ ЗАДАЧНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В РАМКАХ КУРСА &LAQUO;ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ&LAQUO;

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Dobrotvorskaya Svetlana Georgievna, author

Other authors

Minkin Vladimir Samuilovich, author

Authors, postgraduates KFU

Lunina Alina Nikolaevna, postgraduate kfu

Bibliographic description in the original language

Dobrotvorskaya S.G. Primenenie zadachno-diagnosticheskogo podkhoda v ramkakh kursa «Pedagogika vysshey shkoly« / S.G. Dobrotvorskaya, A.N. Lunina, V.S. Minkin // Kazanskaya nauka. - 2016. - № 7. - S.41-43.

Annotation

В статье представлена идея реализации задачно-диагностического подхода в процессе преподавания курса «Педагогика высшей школы«. Проанализированы основные понятия связанные с данным подходом.

Keywords

Задачно-диагностический подход, педагогика высшей школы, педагогическая задача.

The name of the journal

Казанская наука

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/105747/Statya.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=137076&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Statya.pdf	0,59	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Dobrotvorskaya Svetlana Georgievna	ru_RU
dc.contributor.author	Minkin Vladimir Samuilovich	ru_RU
dc.contributor.author	Lunina Alina Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Добротворская С.Г. Применение задачно-диагностического подхода в рамках курса «Педагогика высшей школы« / С.Г. Добротворская, А.Н. Лунина, В.С. Минкин // Казанская наука. - 2016. - № 7. - С.41-43.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=137076&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанская наука	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлена идея реализации задачно-диагностического подхода в процессе преподавания курса «Педагогика высшей школы«. Проанализированы основные понятия связанные с данным подходом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Задачно-диагностический подход	ru_RU
dc.subject	педагогика высшей школы	ru_RU
dc.subject	педагогическая задача.	ru_RU
dc.title	Применение задачно-диагностического подхода в рамках курса «Педагогика высшей школы«	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU