KFU. Card publication. Индивидуальные двигательные программы в практике формирования профессионального здоровья педагогов.

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ПРАКТИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГОВ.

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2008

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kalina Irina Gennadevna, author

Bibliographic description in the original language

Kalina I.G. Individualnye dvigatelnye programmy v praktike formirovaniya professionalnogo zdorovya pedagogov // TiPFK. 2008. № 5. S. 87-90.

Annotation

Результаты внедрения в режим работы учреждения дополнительного образования комплексной программы, целью которой являлось приобщение педагогов к активному конструированию собственного здоровья, их обучение умениям и навыкам здорового образа жизни и повышение валеологической компетентности. Основу содержания данной программы определила ее направленность на ликвидацию дефицита двигательной активности, как одного из основных негативно влияющих на здоровье педагогов факторов.

Keywords

Двигательный режим, индивидуализация, компьютерная система.

The name of the journal

Теория и практика физической культуры

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=13157&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kalina Irina Gennadevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2008-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2008-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2008	ru_RU
dc.identifier.citation	Калина И.Г. Индивидуальные двигательные программы в практике формирования профессионального здоровья педагогов // ТиПФК. 2008. № 5. С. 87-90.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=13157&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Теория и практика физической культуры	ru_RU
dc.description.abstract	Результаты внедрения в режим работы учреждения дополнительного образования комплексной программы, целью которой являлось приобщение педагогов к активному конструированию собственного здоровья, их обучение умениям и навыкам здорового образа жизни и повышение валеологической компетентности. Основу содержания данной программы определила ее направленность на ликвидацию дефицита двигательной активности, как одного из основных негативно влияющих на здоровье педагогов факторов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Двигательный режим	ru_RU
dc.subject	индивидуализация	ru_RU
dc.subject	компьютерная система.	ru_RU
dc.title	Индивидуальные двигательные программы в практике формирования профессионального здоровья педагогов.	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU