KFU. Card publication. Актуальные вопросы применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ (BLENDED LEARNING) ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Aynutdinova Irina Nailevna, author

Bibliographic description in the original language

Aynutdinova I.N. Aktualnye voprosy primeneniya tekhnologii smeshannogo obucheniya (blended learning) pri obuchenii inostrannym yazykam v vuze / I.N. Aynutdinova // Nauchnyy zhurnal «Obshhestvo: sociologiya, psikhologiya, pedagogika« // Krasnodar: OOO Izdat. dom KhORS, 2015. - Vyp. 6. - S. 74-77 ISSN 2221-2795 (print); ISSN 2223-6430 (online) 0,62 p.l.

Annotation

Статья посвящена актуальным вопросам применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе. По мнению автора, смешанное обучение, опосредованное сетевым взаимодействием с использованием компьютеров и Интернета, может быть успешным, если в процессе обучения будет усилена роль студентов и их автономии, а акценты перенесены от преподавания к обучению и от преподавателя к студенту. На основе практического опыта, проведенного компаративного анализа и исследования применения смешенного обучения в России и за рубежом автор обоснованно приводит аргументы в поддержку данной технологии.

Keywords

обучение, автономия, ?перевернутый класс?, ?обучение наоборот?, саморазвитие, саморефлексия, ?лицом-к-лицу?, он-лайн, сетевое взаимодействие

The name of the journal

Общество: социология, психология, педагогика

URL

http://dom-hors.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/spp/2015-6/pedagogics/ainutdinova.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=126708&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_aktualnye_voprosy_primeneniya_tehnologii_smeshannogo_obucheniya_2016.pdf	0,34	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Aynutdinova Irina Nailevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Айнутдинова И.Н. Актуальные вопросы применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе / И.Н. Айнутдинова // Научный журнал «Общество: социология, психология, педагогика« // Краснодар: ООО Издат. дом ХОРС, 2015. - Вып. 6. - С. 74-77 ISSN 2221-2795 (print); ISSN 2223-6430 (online) 0,62 п.л.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=126708&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Общество: социология, психология, педагогика	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена актуальным вопросам применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе. По мнению автора, смешанное обучение, опосредованное сетевым взаимодействием с использованием компьютеров и Интернета, может быть успешным, если в процессе обучения будет усилена роль студентов и их автономии, а акценты перенесены от преподавания к обучению и от преподавателя к студенту. На основе практического опыта, проведенного компаративного анализа и исследования применения смешенного обучения в России и за рубежом автор обоснованно приводит аргументы в поддержку данной технологии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	автономия	ru_RU
dc.subject	?перевернутый класс?	ru_RU
dc.subject	?обучение наоборот?	ru_RU
dc.subject	саморазвитие	ru_RU
dc.subject	саморефлексия	ru_RU
dc.subject	?лицом-к-лицу?	ru_RU
dc.subject	он-лайн	ru_RU
dc.subject	сетевое взаимодействие	ru_RU
dc.title	Актуальные вопросы применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU