| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2015 |
| Язык | русский |
|
Khayrutdinova Rezeda Rafailevna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Khayrutdinova R.R. Professionalnaya podgotovki uchitelya nachalnoy shkoly v sisteme vysshego obrazovaniya/ R.R.Khayrutdinova // Materialy mezhdunarodnoy obrazovatelnoy nauchno-prakticheskoy kon-ferencii «Nachalnaya shkola segodnya: problemy preemstvennosti», Kazan: KFU, 2015. – S.313-320.P |
| Annotation |
Начальная школа сегодня: проблемы преемственности |
| Keywords |
профессиональная подготовка учителя начальных классов, модернизация высшего педагогического образования, совершенствование подготовки педагогических кадров, инновационные технологии, новые формы организации учебного процесса. |
| The name of the journal |
Начальная школа сегодня: проблемы преемственности
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=124736&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Khayrutdinova Rezeda Rafailevna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2015-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2015-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2015 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Хайрутдинова Р.Р. Профессиональная подготовки учителя начальной школы в системе высшего образования/ Р.Р.Хайрутдинова // Материалы международной образовательной научно-практической кон-ференции «Начальная школа сегодня: проблемы преемственности», Казань: КФУ, 2015. – С.313-320.П |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=124736&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Начальная школа сегодня: проблемы преемственности |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена тем, что в системе подготовки педагогических кадров в вузах России до сих пор недостаточно учитываются объективные тенденции современного образования. В то же время сегодня особую важность приобретают требования к уровню подготовки учителей, способных инициировать поиск эффективных моделей организации и управления учебно-познавательной деятельностью учащихся в школе. В статье на основе сравнительного анализа и оценки современных педагогических процессов и явлений в России и западных странах выявляются особенности профессиональной подготовки учителя начальных классов в высших учебных заведениях. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональная подготовка учителя начальных классов |
ru_RU |
| dc.subject |
модернизация высшего педагогического образования |
ru_RU |
| dc.subject |
совершенствование подготовки педагогических кадров |
ru_RU |
| dc.subject |
инновационные технологии |
ru_RU |
| dc.subject |
новые формы организации учебного процесса. |
ru_RU |
| dc.title |
Профессиональная подготовки учителя начальной школы в системе высшего образования |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|