KFU. Card publication. Организация познавательных состояний студентов с различным уровнем осмысленности жизни

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2015

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Prokhorov Aleksandr Oktyabrinovich, author

Yusupov Mark Gennadevich, author

Bibliographic description in the original language

Prokhorov A.O., Yusupov M.G. Organizaciya poznavatelnykh sostoyaniy studentov s razlichnym urovnem osmyslennosti zhizni // Uchen. zap. Kazan. un-ta. Ser. Gumanit. nauki. – 2015. – T. 157, kn. 4. – S. 236–244.

Annotation

В статье рассматривается общая структура познавательных состояний студентов в зависимости от уровня осмысленности жизни. По результатам корреляционного анализа установлены качественные различия в структурах состояний студентов с высоким и низким уровнем осмысленности жизни. В структуре познавательных состояний студентов с высоким уровнем осмысленности жизни центральную роль играет показатель общей способности к саморегуляции. Организация познавательных состояний студентов с низким уровнем осмысленности жизни характеризуется наличием множества ведущих показателей, главными из которых являются показатели эмоционального интеллекта и Тест смысложизненных ориентаций.

Keywords

интеллектуальная деятельность, осмысленность жизни, познавательные состояния, организация.

The name of the journal

Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки.

URL

http://kpfu.ru/portal/docs/F839063712/157_4_gum_25.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=116336&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Prokhorov Aleksandr Oktyabrinovich	ru_RU
dc.contributor.author	Yusupov Mark Gennadevich	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Прохоров А.О., Юсупов М.Г. Организация познавательных состояний студентов с различным уровнем осмысленности жизни // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2015. – Т. 157, кн. 4. – С. 236–244.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=116336&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается общая структура познавательных состояний студентов в зависимости от уровня осмысленности жизни. По результатам корреляционного анализа установлены качественные различия в структурах состояний студентов с высоким и низким уровнем осмысленности жизни. В структуре познавательных состояний студентов с высоким уровнем осмысленности жизни центральную роль играет показатель общей способности к саморегуляции. Организация познавательных состояний студентов с низким уровнем осмысленности жизни характеризуется наличием множества ведущих показателей, главными из которых являются показатели эмоционального интеллекта и Тест смысложизненных ориентаций.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	интеллектуальная деятельность	ru_RU
dc.subject	осмысленность жизни	ru_RU
dc.subject	познавательные состояния	ru_RU
dc.subject	организация.	ru_RU
dc.title	Организация познавательных состояний студентов с различным уровнем осмысленности жизни	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU